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万事开头难,这第一堂课该怎么上?有很多教师往往简单介绍后就开始上新课,或者教一些单词、短语、谚语等匆匆完事其实,这第一堂课里包含很大的学问,我们要认真思考,提前参阅学生档案,针对学生对英语的兴趣和爱好程度,精心设计第一堂课的教学内容教师应充分利用这第一堂课,尽情展示自己的教学思想和人格魅力,为今后的教学打下良好的基础
一、自我介绍第一步基本情况介绍面对新老师,学生往往带有很大的好奇心,而最想知道的是老师是谁?叫什么名字?什么学历?教学多少年了?等基本情况通过介绍,让学生认识老师,能拉进师生间的距离,便于今后的师生合作 第二步个性介绍让学生了解教师的教学个性是这一课设计目的教师的个性会对学生的学习产生很大的影响,教师应向学生具体说明自己教学风格,以便于学生能很快地走出小学教师的教学风格,进入你的教学模式,从而最快速的实现师生间的磨合,同时你的个性特色介绍也能增强学生学好英语的信心学生普遍认为,老师诚实、自信、严格,是个有责任心的好老师,在老师的带领下,一定能把英语学好
二、英语学习的重要性第一步目的和要求让学生了解初中阶段英语学习的目的和要求以下是我们该给学生提出的建议
1、夯实基础,抓词汇、习语、句型的理解、记忆和运用;
2、扩充阅读材料,拓展知识面,扩充知识量;
3、查缺补漏,加大练习量,从而提高语言的综合运用能力;
4、学会自学,掌握最适合自己的最佳学习方法
5、养成良好的学习英语的习惯,并学会与他人的合作学习 第二步重要性面向中考,为以后的学习打下坚实基础 第三步中考题型介绍既然初中英语学习的目的之一是中考,那么应让学生了解中考题型,做到心中有数,也便于在今后的教学中有针对性地进行练习 中考主要题型简介
(一)听力
(二)单选题
(三)完形填空
(四)阅读理解
(五)情景对话
(六)写作
三、小学英语与初中英语的区别 对于已经学习了三年的英语的小学生来说,对基本的英语交流用词、简单的交流句型、英语发音等都有了一定的了解但初中英语和小学英语却有着明显的区别,所以,在第一堂课上说明小学英语与初中英语区别至关重要 首先,在学习方法上,要从感性思维向理性思维转...。