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文本内容:
16.电磁转换
一、磁体与磁场
1.如图水平桌面上有一静止的铁块,当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时,铁块对桌面的压力将变.
2.根据图所示的磁感线方向,可以判断a为极,b为极,小磁针上端为极3如图所示的是用来描绘某—磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,a点的磁场比b点的磁场选填“强”或“弱”;若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其N极指向处.
4.如图所示,有两根外形完全相同的棒a和b如果按图甲那样,用手拿a,则b不会掉下;若按图乙那样,用手拿b则不能吸a,这说明【】A.a有磁性,b没有磁性 B.a没有磁性,b有磁性C.a、b都没有磁性D.a、b都有磁性5.一颗铁质的小螺丝掉入细小狭长的小洞中,使用下列方案不能取出小螺丝的【】6.小明用水平放置的一根条形磁针的一端吸起一根较小的铁钉,如图所示,若他用一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁N极靠近合并时,将看到的现象是【】A.铁钉将落下B.铁钉的尖端被吸向右端磁铁C.铁钉的尖端被向左端磁铁D.铁钉被吸得更牢
7.如图所示,一只小磁针自A点开始沿圆形轨迹绕条形磁铁缓慢移动一周又回到A点的过程中,小磁针绕自身的转轴转动的圈数为【】A.1圈B.2圈C.3圈D.4圈
8.如图所示,磁铁吸住两根铁钉的一端,那么这两根铁钉的另一端将【】A.互相吸引,如图甲B.互相排斥,如图乙C.既不吸引也不排斥,如图丙D.以上三种情况都有可能9.物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法,下面是初中物理中的几个研究实例
①研究一个物体受几个力的作用时,引入合力的概念;
②用光线表示光的传播方向;
③研究电流时把它与水流相比;
④利用磁感线来描述磁场上述几个实例中,采用了相同研究方法的是【】A.
①③B.
②③C.
②④D.
①④10.如图所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极).小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端,沿图示水平路线从A缓慢移到B.则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是【】11.磁铁都有两极,小敏想用实验证明,断磁铁A、B端必有磁极设计了如图四个方案,并进行了实验...。