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大班主题《我给小鸟安个家》教案大班主题《我给小鸟安个家》教案作为一名默默奉献的教育工___,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动写教案需要注意哪些格式呢?以下是收集的大班主题《我给小鸟安个家》教案,仅供参考,大家一起来看看吧
1、通过让幼儿制作鸟窝、标志牌等各种活动,激发幼儿对鸟类的热爱,并知道小鸟是人类的好朋友
2、发展幼儿的想象力、动手能力及合作能力
3、培养幼儿爱鸟、护鸟的情感及初步的环保意识活动一社会活动鸟类大___
1、通过故事,引导幼儿了解鸟类与人类的关系
2、增强幼儿保护鸟类、爱护生态环境的意识
1、幼儿事先读过有关鸟类与环境的书或看过录像
2、知道鸟的一些名字
1、老师讲故事《鸟类大___》
2、通过提问,帮助他们了解内容
3、让幼儿了解鸟类与人类的关系1讨论___我们要做小鸟的朋友,要爱护他们小鸟对人类有哪些帮助2老师小结
4、___幼儿谈谈如何保护小鸟讨论我们应怎样爱护小鸟___要爱护小鸟
5、老师总结活动二爱鸟行动
1、引导幼儿制作各种爱护小鸟的标志牌
2、启发幼儿争做小小宣传员,向身边的人们宣传爱护小鸟、保护环境的重要性
3、发展幼儿的动手能力及自我表现的能力
1、___幼儿讨论如何保护小鸟,用什么办法
2、老师总结我们可以做一些保护小鸟的标志牌,把它插在我们周围环境中,时时来提醒人们要保护小鸟
3、讨论并设计如何做,做什么样的标志牌老师提出要求标志牌的内容要让人们一看就明白、就了解它的用意
4、幼儿分组进行制作老师巡回指导,并参与其中
5、展示自己的作品,并作小小宣传员向他人宣传保护小鸟的重要性
6、把作品布置到我们周围的环境中去,并对身边的人进行宣传活动三给小鸟们安个家
1、引导幼儿大胆想象,尝试为小鸟们制作鸟窝
2、培养幼儿对鸟类的爱护及对大自然的热爱之情
1、一只小鸟
2、各种盒子、纸、笔、浆糊、剪刀等材料
1、出示一只无家可归的可怜的小鸟,引出课题
2、___幼儿讨论;如何保护小鸟,爱护小鸟
3、老师小结
4、讨论、商量如何做
5、幼儿自由结伴进行制作老师参与其中,给予指导
6、欣赏、交流作品【大班主题《我给小鸟安个家》教案】相关文章
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