还剩11页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
大班体育教案《小小宇航员》含反思大班体育教案《小小宇航员》含反思
1、“钻爬”是幼儿基本动作发展之一,而钻的动作又是幼儿非常愿意尝试的,大班幼儿喜欢尝试各种钻的动作正面钻、侧面钻、蹲着钻、仰面钻、爬着钻等,由于大班幼儿控制动作能力还较欠缺,有些幼儿在钻的时候,不会团身,因此经常出现身体碰撞运动器械的现象,因此设计以钻的动作为主的运动教学,其目的就是让幼儿通过运动教学掌握各种钻的动作,发展钻动作的协调性与灵活性
2、大班幼儿对周围世界有着积极的求知探索态度,爱学好问,有极强的求知欲望前段时期对我国___七号上天非常感兴趣,喜欢问许多___如“___飞机___会飞到月球上去”;“月球上有没有人,有没有吃的东西”;“人在月球上走路___会飘等等,针对幼儿一个个的提问使我认识到,大班幼儿需要这方面的知识,我们应该进行满足,于是我用讲故事的形式向幼儿介绍了___飞机上天的许多感人的事迹,帮助幼儿积累这方面的知识,同时为了进一步满足他们的好奇,我想通过身体运动让幼儿来扮演小小宇航员,让其亲身体验小小宇航员游戏的快乐同时激发幼儿从小热爱科学、热爱英雄的情感
1、发展幼儿各种钻的基本动作,提高幼儿灵敏、协调能力
2、在运动中发展幼儿的想象力及合作能力
3、激发幼儿从小热爱科学、热爱祖国的情感
4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣
5、锻炼平衡能力及快速反应能力
1、重点尝试各种钻的动作正面钻、侧面钻、蹲着钻、仰面钻、爬着钻等
2、难点侧面钻与仰面钻——掌握侧面钻和仰面钻的动作要领
1、活动前,让幼儿了解我国___飞机上天的感人事迹,并积累相关经验
2、钻爬网、塑料钻圈等若干运动器械、海棉球、纸球若干
3、运动背景音乐教师启发引导、幼儿扮演角色————活动身体、调动身心————教师提供器械,明确活动指向——幼儿尝试运动,教师观察————幼儿展示交流,再次尝试运动————听___做___游戏————放松运动
(一)、教师启发引导、幼儿扮演角色
1、教师出示___启发引导出示第一张___你们看这一张是谁宇航员的本领可大啦!你们知道宇航员架着飞船到哪里去讨论
2、出示宇航员架飞船的___这张___在干什么他们到月球上去干什么讨论
3、出示宇航员出仓的___你们再来看看这张...。