还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
大班体育游戏教案《勇敢者的道路》大班体育游戏教案《勇敢者的道路》
1、乐意尝试用示意图或路线图的方法,搭建勇敢者的道路,培养幼儿创造性及合作能力、解决问题的能力
2、发展幼儿动作的协调性和灵活性
3、锻炼平衡能力及快速反应能力
4、乐于参加体育活动,___帮助有困难的人的快乐体验示意图、路线图、各类材料彩虹桥、箭头标记、木版、梯子、轮胎、沙包、凳子、平衡木、彩带、橡皮筋、铁圈、大小不一的垫子等利用幼儿园现有场地与山坡
1、听音乐热身运动迪斯科音乐
2、读信、建路以读信的方式导入活动,引发幼儿活动兴趣,选择材料创建“勇敢者的道路”
3、练习平衡走、钻、爬、跳、攀爬、跑引导幼儿以检查者的身份尝试每条路是否稳当、是否符合图的要求提供几何图形标记,帮助幼儿记忆,便于教师观察指导教师以同伴、教练的身份参与并指导游戏
4、游戏“幸运红绸带”整个教学活动环节由易到难,对孩子来说非常具有挑战性、趣味性设计的竞赛形式也非常符合大班的发展特点孩子们在层层的闯关游戏中兴趣十足,___到闯关成功后的喜悦在活动开始,幼儿对小椅子玩法的探索上应该给予充足的时间,不要草草收场在___活动的语言___上还需进一步精简语言,尤其是在游戏规则的介绍上,既能表述清楚,又能让幼儿明白这是需要注意的问题【大班体育游戏教案《勇敢者的道路》】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.模板内容仅供参考。