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文本内容:
大班体育锻炼活动《穿越封锁线》教案大班体育锻炼活动《穿越封锁线》教案
1、练习边走边拍球,幷能运球过障碍,提高动作的协调性、灵敏性
2、学习与同伴的合作、创新并愿接受挑战
3、熟悉球性,体验玩球的乐趣活动准备每人皮球一只,红、黄、蓝三色筐共20只;背景音乐磁带一盒、录音机一台;场地上画好一个长方形,生活筐和毛巾等
一、准备部分激起幼儿学习兴趣幼儿进场前,在场地上分三排放好12只筐子师——今天,老师要带你们玩一个游戏《穿越封锁线》,当一回小小特种兵,躲过碉堡去运一样宝物不过,要玩游戏必须闯过一些难关,你们又没有信心呢好,现在我们来闯第一个难关走迷宫方法孩子排成一路纵队,在老师的带领下,分三步通过迷宫直线路线—圆形路线—S形路线,先走后跑,速度由慢到快,再慢慢减速,走成四路纵队
二、基本部分练习边走边拍球
1、看宝取宝在各队前摆放一个筐子,里面放5个皮球师——今天我们要运的宝物就是皮球,小朋友想不想要但是我有个条件,你们不能离开自己的`位置,想办法拿到皮球启发幼儿接力传球
2、教师讲解动作要领,请幼儿由四路纵队变成两路纵队师——刚刚我们闯过了第一关迷宫,现在要闯第二关运宝贝怎么运呢我们要用边走边拍的方法来运送教师边示范边讲解以右手为例,两脚前后开立为半蹲姿势,手臂弯曲于腰间;身体前倾,五指分开,用手腕带动手指向前___下压拍球;脚步慢慢向前___,手带动球走,用力要均匀
3、幼儿练习,教师指导请幼儿先原地跟着老师练习拍球,再拿好一个筐子为终点练习边走边拍提醒幼儿要注意分散练习,不要挤在一起
4、___小结,用三种路线来练习拍球将筐子摆放成直线、圆圈、S线三种形状提醒幼儿每种都尝试一下练习
5、___竞赛——穿越封锁线1吹口哨___,师——刚刚小朋友闯过了第二关,练习了边走边拍球,非常认真也敢于挑战你们的本领练得真棒!现在可以玩《运宝》的游戏了师交待玩法——你们分成两组,一组当特种兵,要把一个宝物边拍边走,安全地运送到目的地放入对面的筐子里,另一组小朋友站在筐子中间来做碉堡,并准备抢宝物,不让他们把宝物运过去两组交换游戏,看看哪一组的特种兵运的宝物多2教师先四散摆好几个筐子,让幼儿一起初步体验一下绕过筐子运球师交待规则——当碉堡的小朋友不可...。