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初二班主任工作案例班主任教育案例反思背景在信息高速发展的今天,我们的学生也通过各种各样的方式接收了许许多多信息他们已不再是单纯的白纸,任由教师在上面涂涂画画他们已对某些事物有了自己认识,我们要去改变他们,按自己的期望去塑造他们还真不容易,这不仅仅要求我们要关心学生,更要求我们要用科学的方法,足够的机智去引领他们成长,让孩子们能够成为情智共长的新一代作为班主任,我们每天与学生接触得最多,许许多多烦琐的小事,都需要我们用心去分析去处理,否则会给班级建设和孩子们的成长带来及坏的影响下面是我班主任工作中的一件小事,但却能给我们带来诸多启示案例那天数学课,我正在讲台上讲提公因式的要领学生们都聚精会神的注视着我,但我发现有个姓马的男生眼神游离不定,似乎在偷看什么东西,我便假装没有发现过了一会儿,我趁学生练习的时候悄悄走到这个学生旁边,我看见他正在摆弄一个精致的打火机我伸手示意他把打火机给我,他迟疑片刻把打火机放在我的手里我注意到他一直低头不敢看我,满脸绯红我仔细看了看原来打火机上有一个全身赤裸的外国女郎的图片我不动声色的把打火机揣在衣服口袋里继续上课下课后,我没急着找这个孩子,而是寻思着怎样来处理好这件事这是一个学习成绩糟糕、不遵守校纪校规……脾气暴躁的孩子,动不动就会面红耳赤、大声争吵、并且语言粗俗、缺乏教养这样的孩子要怎样去引导他成长呢?放学后,我把孩子叫到办公室,我发现他满眼满脸都是胆怯我也没有转弯抹角,直接拿出打火机就问“你一直就在看打火机上的图片吗?”孩子点点头我接着问“打火机上无非就是一个女性的身体,值得带到课堂上来看吗?”孩子不敢吱声我顿了顿说“其实这也没有什么大不了的,这性别不一样,身体的特征就不一样了,无非就是一个男性与女性的差别,这就跟你是男孩,母亲就是女性这个道理一样你长大了,也要成家立业,所以你没有必要现在把时间花在这些无聊的事情上,你说是吗?”孩子使劲点点头,接下来,我又给孩子讲社会对男性的要求,男性对家庭的责任,方方面面都是希望孩子能把精力转到学习上来,这一次谈话非常愉快,孩子丝毫没有抵触情绪,我们甚至还谈到了孩子的家庭情况,孩子对老师的评价等临走时,孩子说“老师能把打火机还给我吗?这是我亲戚的,听说很值钱,我要还给他”我笑笑,把打火机递给了他他拿过手,一把把图片撕下来扔进了垃圾...。