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如何提高初中英语阅读理解能力阅读理解在中考里占据很大的分值(30分),怎样做好这部分题对于很多学生都是一件头疼的事情首先,在阅读过程中,应注意克服一些不良阅读习惯以促进阅读速度有效提高常见的不良阅读习惯有指读、声读和回视指读是指为了在阅读时能集中注意力,学生常常用手指、铅笔、尺子等指着一个个的字或放在这些字的下面阅读指读减慢了阅读速度,分散读者的注意力,因此,阅读中一定要克服这个毛病声读一般有三种形式出声读、默读和心读事实证明,阅读速度缓慢一般都是因为读者采用了某种声读的方式,所以要提高阅读速度就必须自觉地克服这种习惯回视又叫返读如果我们在阅读中多次返回重读,既会影响速度,也会影响理解这些错误的阅读方法都会把阅读速度减慢,直接影响到我们的思路,因此应及时加以纠正 兴趣是学习最好的老师,因此,在开始阅读时可以选一些自己感兴趣的、生词不多、篇幅不长的文章进行阅读这方面文章在英语辅导报里就有一些趣味阅读值得推荐一下一旦学生有了兴趣,对阅读题就不会有太多的恐惧感了在实际进行阅读中学生应加强掌握的几点基础
一、词汇量 词汇量偏低会制约学生阅读速度每年中考都会出现超出考纲的词汇,如果考生只满足于记住课本以内的词汇和用法,甚至连课本上的词汇都要大打折扣,怎么能适应中考阅读要求?因此,扩大常用词汇是做好英语阅读的必要手段学生首先应该记住课本上的基本词汇其次,通过补充大量英语课外读物,让学生在阅读中复习词汇、巩固词汇、增加词汇,并将补充词汇纳入考查范围之内学生应适当学习一些基本的构词知识,这有助于学生快速、高效地积累词汇,同时也为猜测生词提供一定的参考依据,便于学生在阅读过程中遇到生词时能观其形,知其意
二、知识面 中考试题中的阅读文章题材多样,涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史、地理、科学技术等各个方面;体裁形式丰富,包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等这就需要考生在平时对各方面的知识都有所积累所以增加一些题材广泛的泛读,扩大学生的知识面,让学生多掌握一些文化背景知识,了解当今英语国家历史文化、人物传记、科技教育等方面的社会知识对提高阅读速度是极其重要的,即便是增加非英语阅读也有助于英语阅读速度的提高另外,还要鼓励学生多读英语报刊、...。