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文本内容:
学习经验的演讲稿学习经验的演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿在日常生活和工作中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是为大家收集的学习经验的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧在座的各位___、老师、同学们大家下午好!狂天,我给各位同学交流一下个人的学习方法高三最大的特点是时间不够用,有的人每天埋在书海中可惜却收效甚微其实真正会学习的人,在时间的把握上并非杂乱无章的下面我就给大家聊聊本人在学习方面的一些小炯巧,仅供大家参考第一,切忌挂羊头卖狗肉例如明明是上数学课,有的同学还端着一本语文书背古文,或者围绕着一道物理题打转得不偿失的道理,想必大家都懂,但放在心上的却不多第二,切忌拆东墙补西墙睡觉是必须的,只要你不觉得自己精力总是过剩的话,还是不要把睡觉的时间挤出来学习,不然将来一定会适得其反而中午呢?我认为不要睡得太久,休息片刻就成,剩余的时间可以复习上午的课程,巩固一下知识点第三,切忌在浮躁时强迫自己继续钻研,比如做一道数学题,做了很长时间总是算不出答案,心里自然会很焦虑、烦躁,这时我认为应该跳出题目写写别的题目找找感觉,等到心情评定下来后再继续思考兴许你会发现解决那道题的新思路第四,切忌眼高手低,一看就会、一做就错这是班上不少同学的通病,说不会吧又都会那么点,却总是做不好这就是平时没有养成良好学习习惯的苦果,有思路不等于有答案,动手试了才知道第五,切忌扬长避短偏科是个很熟悉的字眼我们班一些男生在英语方面可谓是“特拐生”,班上一些女生在物理方面也还“短着”“6—1=0”的道理想必大家应该都懂吧!六门学科里,不管哪一门差都不行,只有各科平衡发展才行所以在这里我给班上的“拐子生”提一些建议
1、碰到自己弱项科目的题目时不要畏惧如果在心理上就被题目吓到的话,那么你与题目的较量已经输了一半,也就更难将其答对了
2、越是哪门差就越要多攻自己薄弱的那一门正如一根铁链的强度取决于最薄弱的一环,因此大家要主动多挤出一些时间对待自己觉得不好的那一门学科关于偏科现象我就说到这里最后,再给同学们一个建议力求速解做题一定要讲求速度,考试成败的关键往往也就在于答题的速度上如何做题速度快?那还是取决于我们平时的多练,有句古话说得好“熟能生...。