还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
古诗哲理名句练习
一、课本哲理诗句填空 ●苏轼诗《题西林壁》曰“_________,_________”两句说明看问题的角度不同,结论不同;_________,_________说明当局者迷,旁观者清告诉人们不要被眼前的困境所迷惑●白居易《赋得古原草送别》_______,_______ 说明新事物不可战胜,教我们面对困境不屈不挠 ●白居易诗《大林寺桃花》_________,_________包含哲理矛盾具有特殊性,一定要具体问题具体分析 ●李商隐诗《登乐游原》_________,_________告诉我们爱惜光阴 ●苏轼的《惠崇春江晓景》“_______,_______”告诉我们实践是认识的来源 ●刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》“_________,_________”表达奋发向上、努力进取;新事物必然取代旧事物●汉乐府《长歌行》“_________,_________”劝勉人们珍惜年华,珍惜时间,及时努力●李商隐《无题》“_________,_________”常用来比喻教师无私奉献精神●龚自珍《己亥杂诗》“_________,_________”阐明事物具有两重性●王勃《送杜少府之任蜀州》“_________,_________”说明知心朋友是声息相通的●朱熹《观书有感》“_________,_________”借景喻理,说明学问要长进,就得不断补充新知●清朝赵翼《论诗》“_________,_________”用来赞美人才辈出,长江后浪推前浪●王之涣《登鹳雀楼》“_________,_________”告诉我们登高才能望远鼓励人们不断追求进步●孟郊《游子吟》慈母手中线,游子身上衣临行密密缝,________________,_________”告诉我们要懂得孝敬父母,懂得感恩●杜甫《春夜喜雨》“_________,_________”用于形容自然而然的教育或影响起到潜移默化的作用●叶绍翁《游园不值》“_________,_________”说明新生事物是能冲破一切束缚禁锢不了的●杨万里《小池》“_________,_________”说明青少年才华初露●王安石《...。