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小光脚旅行小班体育教案小光脚旅行小班体育教案作为一无名无私奉献的教育工___,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是收集的小光脚旅行小班体育教案,仅供参考,大家一起来看看吧
1、能光脚走过凹凸不平的、有水的路面,锻炼平衡能力
2、体验光脚活动的快乐
3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼
4、能根据指令做相应的动作场地布置“疙瘩路”可用平衡步道或家庭中的健身步道代替,也可以用一些较偏平的鹅卵石布置和“雨后的路”在场地上洒水,让场地变得湿滑一些
1、热身活动——快乐的小脚丫教师带领幼儿脱掉鞋子,赤脚在《小手、小脚》的歌曲伴奏下,完成轻松欢快的热身活动
2、游戏“光脚旅行”教师与幼儿共同讨论光脚活动的___向幼儿介绍场地上的“特殊的路”请幼儿尝试在“特殊的路”上走一走,说说有什么感觉,___走得稳要慢一点,小脚要牢牢抓住地面光脚旅行开始了!幼儿在教师带领下在背景音乐声中开始光脚旅行走过平坦的路——走过凹凸不平的“疙瘩路”——再走过一段平坦的路——再走过湿滑的雨后的路中间可增加钻过山洞、走过小桥等清洁注意适当调整幼儿的活动量
3、放松活动教师带领幼儿一起放松全身,最后坐下来揉揉、拍拍小脚从这个活动中,我认识到幼儿园课堂教学中,教师首先要以孩子为主体,同时要有驾驭课堂的能力,在引导孩子学习的过程中,不断地发现问题,不断地变换教学手段和方法,从而让每个幼儿都参与到活动中,准确地掌握知识带领幼儿游戏时,要顾及到绝大多数的孩子,将个别示范与分组游戏、___游戏相结合,可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式,从而提高每个幼儿的学习积极性【小光脚旅行小班体育教案】相关文章
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