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文本内容:
小小军乐队的大班音乐教案小小军乐队的大班___
1、学习小军鼓简单的演奏方法,并会看图演奏
2、能看指挥棒有节奏打击军鼓,能较完整配合音乐演奏
3、___进行曲的魅力以及用小军鼓演奏的乐趣,提高对打击乐活动的兴趣
1、军乐队___
2、小军鼓人手一个,指挥棒一个
3、相关的图谱
1、幼儿随音乐进行队列表演问好小朋友请跟客人老师问好吧!我们听着音乐跟着老师走小朋友刚才的表演非常棒
2、播放视频,让幼儿说出视频里面有些什么?他们在做什么?今天老师带来了一段视频,请你们仔细看看,然后告诉老师您看到了什么?对了,这就是小军鼓,(简单介绍小军鼓)
3、学习小军鼓的基本演奏方法
(1)播放音乐,请幼儿探索小军鼓的基本演奏方法提出问题你是用什么方法让小军鼓和小鼓槌发出声音的?请你们轻轻地走到小军鼓前面探索一下(幼儿探索后刚才我看到你们可棒呢!谁来说说你是用什么方法让小军鼓和小鼓槌发出声音的?b哦!原来让小军鼓和小鼓槌发出声音的方法有这么多,你们的方法都很好,今天我们从最简单的学起吧----练习三种节奏)
(2)学习基本演奏方法教师总结三种方法进行分类练习(要求掌握)要总结小朋友,刚才你们敲出的声有的太大声,有的又太小声了(教师边说可边用身体语言提示孩子说出大声、小声)哪___敲出好听的声音?引出--适当的`力度
4、幼儿看图谱进行节奏型的练习
(1)出示图谱,练习几种节奏型小朋友看,这有些图谱,你们知道它是什么意思吗?(幼儿说出后教师给予表扬与肯定)
(2)跟随音乐伴奏,逐行练习
(3)跟随音乐进行完整地看图练习(用手当鼓槌、用腿作鼓面进行练习)有问题时一带而过指出,没有的话给予表扬肯定幼儿练习后,教师给予肯定与表扬
(4)幼儿听着音乐自由练习教师对幼儿的表现给予评定,将看到的问题给予纠正对个别表现好的给予表扬
5、看老师指挥、听着音乐伴奏进行练习
(1)用板凳当鼓面,用手敲击板凳练习有问题时一带而过指出,没有的话给予表扬肯定
(2)用板凳当鼓面,用鼓槌敲击板凳练习有问题时一带而过指出,没有的话给予表扬肯定
6、发放小军鼓,幼儿听着音乐自由演奏
(1)介绍背小军鼓的简单方法
(2)幼儿听着音乐自由演奏(教师对孩子自由演奏中存在的问题进行总结)
7、出示指挥棒,介绍指...。