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小班美术课教案《大树与小树》小班美术课教案《大树与小树》作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化我们应该怎么写教案呢?以下是帮大家的小班美术课教案《大树与小树》,希望对大家有所帮助
1、教幼儿学习用涂色的方法,画出大树与小树的造型
2、加强幼儿环保教育,教育幼儿在生活中要节约纸制品
3、培养幼儿对绘画活动的兴趣,___绘画的乐趣
4、根据色彩进行大胆合理的想象
5、培养幼儿良好的作画习惯图画纸、蜡笔、钢琴曲、课件(树与造纸的___)
一、出示___,谈话,了解树的用途
1、森林___提问小朋友你们看这是什么地方?是谁的家呀?
2、乱砍乱代___提问小朋友们你们看森林里发生了什么事情?教师引导语如果森林被砍了,小动物们会怎样呢?(没有家)小动物们没有家多可怜呀森林除了是小动物的家外,树对我们的生活还有那些帮助呢?教幼儿了解树对我们生活的用途如做家具、净化空气、做纸等
3、出示造纸的___让幼儿简单的了解造纸的过程
4、加强幼儿的环保教育,要爱护树木师小朋友,树木对我们的生活太有帮助了,在我们用纸巾的时候应该怎样呢?能浪费吗?(教育幼儿需要多少拿多少,不要浪费树木对我们的.生活太有帮助了,我们要保护树木,多植树)
二、教幼儿用途画的方法,学画树的造型提示语小朋友们,我们知道了要爱护树木,可是还是有很多的人在乱砍树,小树和小物们请我们来给它们帮帮忙,给它们画一张宣传画,告诉人们不要乱砍树,小朋友们想想,我们的宣传画应该怎样来画呢,要画谁呢?让幼儿结合生活中观察到的,说出树有不同的,有大有小,有高有矮教师示范画的方法,让幼儿空手学习,边画边讲解画好后要求幼儿说一句环保的话
三、幼儿作画,教师巡回指导要求
1、养成幼儿良好的耐心、仔细的绘画习惯
2、让幼儿适当的添画上一些事物,让画面更丰富
3、指导幼儿正确的绘画姿势与握笔方法
四、活动在幼儿作画的过程中自然结束幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界___到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动【小班美术课教案《大树与小树》】相关文章
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