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文本内容:
小鲤鱼跳龙门幼儿园大班游戏教案小鲤鱼跳龙门幼儿园大班游戏教案
1、幼儿练习进行双脚跳越和助跑跨跳发展幼儿的下肢弹跳能力
2、在幼儿跳过一定高度的过程中,发展幼儿身体的协调性和灵敏性
3、让幼儿体验游戏中的快乐,培养幼儿的.合作意识及合作能力
4、愿意大胆尝试,并与同伴___自己的心得
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来鲤鱼头饰泡沫垫、呼啦圈、录音机,
1、教师带幼儿进入场地随音乐进行热身运动
2、玩法全体幼儿当小鲤鱼,教师当鲤鱼妈妈
3、幼儿成六路纵队站好,原地摆放呼啦圈、泡沫垫
4、老师示范助跑跨跳龙门的动作
5、幼儿戴头饰练习动作游戏开始幼儿戴小鲤鱼头饰跟在老师后面做小鲤鱼游水动作,边游边说儿歌“鲤鱼,鲤鱼,水里游,摇摇尾巴点点头,游来游去真高兴,我们都是好朋友”“鲤鱼妈妈”说“钻到河底找一找”幼儿弯腰做找食的样子“妈妈”又说“伸出头来瞧一瞧”幼儿踮起脚做向上游的动作“妈妈”说“龙门到了,跳过去!”幼儿跑到泡沫垫设置的龙门或呼啦圈设置的龙门前,依次双脚跳过去然后,幼儿自由做小鲤鱼游水动作
6、鼓励幼儿在守规则的前提下,争取小组第一名
7、放松听音乐,自由放松幼儿回家后与爸爸妈妈合作练习鲤鱼跳龙门的游戏小鲤鱼跳龙门的故事可以说是家喻户晓,用儿歌的形式激发幼儿的游戏兴趣,可是对于幼儿来说要跳过一定的高度则需要进行下肢弹跳力的训练,在游戏过程中注重培养幼儿的合作意识及合作能力,从而让幼儿体验游戏的快乐小百科鲤鱼鳞大,上腭两侧各有二须,单独或成小群地生活于平静且水草丛生的泥底的池塘、湖泊、河流中在水域不大的地方有洄游的习性模板内容仅供参考。