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文本内容:
幼儿园中班社会课教案幼儿园中班社会课教案在教学工___开展教学活动前,就不得不需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁来参考自己需要的教案吧!下面是收集的幼儿园中班社会课教案,欢迎大家___
1.了解常见的家乡土特产,尝试给土特产分类
2.知道家乡物产很丰富,产生作为山东人的自豪感
3.能在___面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力
4.培养幼儿乐观开朗的性格
1.活动前家长带幼儿参观农贸市场或___,帮助幼儿填写调查表一份,协助收集实物特产
2.各地土特产___,如乐陵小枣、烟台苹果、肥城桃子、莱阳梨、章丘大葱、潍坊___、菏泽牡丹等见幼儿活动资源包
1.了解家乡的土特产,引导幼儿观察收集的土特产实物,了解各地土特产的名称及外形特征提问小朋友,你们知道什么是土特产吗你认识哪些土特产你知道我们的家乡都有哪些土特产你最喜欢哪一种___小结土特产指一个地区特有的或特别著名的产品如农产品水果、蔬菜、纺织品衣服、布料、工艺品___、泥塑等
2.知道山东的土特产很丰富,___土特产的不同,尝试对土特产进行分类并记录1观察___幼儿的土特产调查表,说说土特产都有哪几类2出示各种土特产___,鼓励幼儿有序地将特产按照颜色、名称、作用、食用方法等标准分类摆放,并尝试记录3相互交流自己的收获,说说自己是怎样分类摆放的,理由是什么,如分类标准是水果、蔬菜、粮食,或吃的、用的、玩的等
3.欣赏儿歌夸家乡,进一步了解各地土特产特产自主品尝会,请幼儿品尝、欣赏土特产,初步___特产的不同在课堂教学中,开放的教学内容,引导学生寻找和介绍家乡的特产、赞美家乡的特产、推销家乡的特产等活动,让学生在形式多样的活动中获得更多的有关的特产知识,充分让孩子___到了家乡的美丽与富饶此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流
1、了解鸡蛋易碎的特性
2、初步掌握一些保护易碎品的常识
1、向家长发放通知,请家长协助幼儿在家中巴鸡蛋装饰成各种不同的造型
2、家长指导幼儿选择合适的材料、工具,用各自的方式将鸡蛋小心翼翼地从家...。