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文本内容:
幼儿园中班科学公开课教案幼儿园中班科学公开课教案作为一名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果那么问题来了,教案应该怎么写?下面是的幼儿园中班科学公开课教案,仅供参考,大家一起来看看吧设计意图《影子的秘密》是通过教师讲故事《树荫》,激发孩子探索影子活动的兴趣,在请孩子们动手操作进一步去了解影子的奥秘,有助于拓宽孩子的探索思路,在反复操作和比较中,使孩子们的观察力,想象力,创造力,动手能力都得到很好的发展活动目标
1、知道产生影子的前提是要有光
2、通过探索活动,进一步了解影子是随着光源的___而___的
3、激发幼儿对于影子这一现象的好奇心和求知欲望活动重点知道影子产生必须有光的照射;影子会随着光源的___而___活动难点通过做影子小实验,发现影子变化的原因是光线不同方向活动准备小电筒每人一个、镜子一面、操作材料若干活动过程
1、教师讲述故事《树荫》
2、师___太阳___辣的,小熊躺在树荫下却很凉爽?小熊后来被什么东西烫醒了,你们能告诉小熊它遇到的问题吗?
1、教师用电筒从玩具的左边照射过去,让孩子知道影子产生必须要有光的照射
2、将电筒的光线从左边___到玩具的右边,顶部,请孩子们一边观察,一边讨论影子的变化过程让孩子初步领会影子是随着光线的___而___的
3、教师小结影子产生的前提是有光;影子会随着光线的___而___
1、分组请幼儿操作
2、教师巡回指导
3、操作要求
(1)用手电筒从不同方位照射桌子上的材料
(2)注意观察影子的变化
(3)交换操作材料孩子通过小实验,帮助小熊想出了许多好办法(如叫小熊在树荫下睡觉时,要定时换位置,或搭个小帐篷等)布置孩子们回家和父母一同玩影子的游戏,使孩子们能发现更多有关影子的知识教学内容附录树荫___辣的太阳,凉爽爽的树荫,小熊躺在树荫里,睡得又香又甜突然他被___辣的东西烫醒了小熊跳起来,揉揉眼睛一看哟,树荫跑开了,谁在开玩笑?小熊很生气,他问小树,小树说我不知道!他问小鸟,小鸟说我没看见!一只小狗走过来,小熊问小狗,小狗说自己想想!小熊抬头望望太阳,太阳嘻嘻笑;小熊低头望望树荫,树荫跑到另一边去了小熊拍拍脑袋喔,我知道了,是太阳在开玩...。