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文本内容:
幼儿园大班《捉泥鳅》的科学优秀教案幼儿园大班《捉泥鳅》的科学优秀教案
2、敢于亲近泥鳅,体验捉泥鳅的快乐
2、童谣歌曲《捉泥鳅》、PPT【活动过程】师(出示PPT)春天来了,冬眠的小动物们都醒来了最近在我们的自然角多了一个朋友,看看是谁?提问你了解泥鳅吗?你知道关于它的秘密吗?小结泥鳅是一种鱼,它身体细细长长的,身上有着一层滑溜溜的保护层——黏液
(一)第一次空手捉泥鳅师你们说泥鳅的黏液可以保护它不被抓住,真的吗?那你们想不想试试捉一捉泥鳅?(提醒幼儿卷起袖子)
1、请个别幼儿尝试捉泥鳅,问你捉起来觉得怎么样?
2、请全体幼儿一起试试捉泥鳅,体验泥鳅的光滑,不易捉住
(二)第二次戴手套捉泥鳅师泥鳅浑身都是光滑的,要抓住还真费劲!所以,今天我给你们带来两样秘密武器——两种手套,试一试,看看能不能来帮你们更容易捉泥鳅
1、幼儿戴手套捉,要求戴一只,用戴手套的手去抓两种手套都试一试,比比哪一种手套更容易捉
2、交流讨论戴哪种手套容易捉?___?(丰富词粗糙、光滑)小结用光滑的手套很难捉住光滑的泥鳅,而用粗糙的手套更容易捉住光滑的泥鳅,原来粗糙的东西能——防滑
(三)第三次捉泥鳅比赛师大家都觉得粗糙的绿手套捉泥鳅方便,那我们来一次捉泥鳅比赛,看看它是不是真的`像你们刚才试的那样有防滑本领!
1、听清比赛要求3人一组合作,2人抓,1人数看哪队合作得好!给你们30秒时间,听到“叮”时间到,停止捉泥鳅比比哪一队捉得多,数得最清楚
2、交流说说你们队一共捉到了多少泥鳅?___捉得多?小结看来除了有合适的防滑手套,还得有好的技巧和好的合作才能有更大的成功师今天捉泥鳅让我们发现了粗糙的手套更容易捉泥鳅,所以,粗糙的材料能防滑其实生活中还有许多需要防滑的地方,看看——
1、(PPT照片出示)雨天,我们的大厅很湿滑,怎么办?结冰的地面很容易让人摔倒,怎么防滑?
2、在我们生活中还有哪些地方要防滑?有哪些东西能防滑呢?(PPT出现鞋子、浴室防滑垫)延伸在生活中还有很多需要防滑的地方和防滑的好办法,我们回去后再去找一找,记录下来好不好?【幼儿园大班《捉泥鳅》的科学优秀教案】相关文章
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