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文本内容:
幼儿园大班教案乘车幼儿园大班教案乘车作为一名优秀的教育工___,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化如何把教案做到重点突出呢?以下是为大家收集的幼儿园大班教案乘车,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护
3、让幼儿体验自主、___、创造的能力
4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法食物投影仪、___、乘车的音乐
一、了解乘车的基本规则,出示车票这是什么它用来干什么你知道乘车要注意什么
二、观看___,知道乘车中的安全常识
1、看看___上的小朋友做得对吗___
2、幼儿回答后教师小结安全常识
三、讨论如何保护车厢环境我们应该怎样保护车厢内的整洁
四、___幼儿“乘汽车”,巩固乘车的基本规则与常识
五、结束活动
1、知晓安全乘车的道理
2、掌握一些必要的自我保护的方法
3、加强幼儿的安全意识
4、培养幼儿敏锐的观察能力
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力重点能让幼儿知晓安全乘车的道理难点能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为情景画四幅,车窗一个,小猴头饰一个,棒棒糖一根,零食若干
一、引出问题师今天天气怎么样上个周末的天气是不是很好趁天气好,阳光很好,爸爸带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩,闹闹一想到要去海洋公园可高兴了,一路上在车上动个不停,想知道闹闹在车上都做了些什么吗
二、看情景表演并讨论
1、情景表演一手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上师好高兴呀,马上要到海洋公园了,可以和海龟、海狮还有海豚玩,哈哈,咦那边有个大气球啊!真漂亮呀!我要大气球,我要大气球!爸爸,你看那只小狗多可爱啊,你好,小狗!闹闹把手和头伸出车窗外,显得很兴奋,一辆车开过来其他教师辅助当成车开过,把闹闹吓了一跳,赶紧把头伸进车里,不一会儿,闹闹又转过身,跪在椅子上玩,一个急刹车闹闹差点摔倒
2、讨论师好,闹闹刚才在车上做了什么事情,你觉得他做的对不对___觉得他做得不对如果是你你会怎么做出示___小结车在路上行驶的时候,不要将手和头伸出车窗外,以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去不要反跪在车子上玩,以免急刹车时摔倒...。