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幼儿园大班美术教案《孔雀》幼儿园大班美术教案《孔雀》作为一名优秀的教育工___,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是为大家的幼儿园大班美术教案《孔雀》,仅供参考,大家一起来看看吧
1、学习用圆和椭圆形画出孔雀的主要特征,并能装饰孔雀的尾翎
2、鼓励幼儿大胆的按自己的想象进行装饰、色彩搭配漂亮
3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰
4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯
5、让幼儿体验自主、___、创造的能力
1、范画一幅
2、油画棒、勾线笔、幼儿用纸每人一份
一、谈话引出课题
1、教师带领幼儿跳孔雀舞进活动室,问刚才我们跳得是什么舞幼孔雀舞你们在哪里见到过孔雀幼电视上、书上还有动物园你们觉得孔雀美丽吗幼儿美丽那孔雀美丽在什么地方,幼儿孔雀的尾巴会开屏、还有漂亮的羽毛
2、出示范画让幼儿观察孔雀的外形特征,了解其生活习性提问1孔雀长得怎么样你喜欢吗2你知道孔雀吃什么吗玉米、小麦、高梁、大豆及青草
二、讲解示范先用圆画出孔雀的头和身体,并添上孔雀的冠、嘴、眼、腿和爪子然后画半圆形的尾翎,尾翎要画的大些,给装饰花纹留下地方
三、幼儿练习引导幼儿颜色搭配要漂亮同时鼓励幼儿多画几只孔雀
四、讲评教师点评,看谁画的孔雀最美丽活动目标
1、了解孔雀的主要外形特征,___孔雀的美;
2、在欣赏的基础上能运用不同的图案来装饰孔雀的身体环境创设孔雀___若干,范画一幅,幼儿绘画材料重点与难点能运用不同的图案来装饰孔雀活动过程
一、了解孔雀:
1、师“你们见过孔雀吗?你看到的孔雀是怎么样的?”请幼儿谈谈自己见到的孔雀的外形
2、呈现孔雀的___,请幼儿欣赏,___孔雀的美你觉得孔雀美吗?美在什么地方?请幼儿说说自己的___
二、___作品
1、出示范画,让幼儿欣赏这是什么画,它用了哪些图案来装饰孔雀?请幼儿欣赏范画,___图案的丰富和美丽
2、依次请几个幼儿将自己喜欢的图案画在黑板上,进一步___图案的丰富
3、___重叠请幼儿仔细看孔雀的羽毛,看看范画是怎样将重叠的羽毛表现出来的
三、幼儿绘画要求能将孔雀的外形表现出来...。