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文本内容:
幼儿园大班美术教案《熊猫》幼儿园大班美术教案《熊猫》
1、欣赏作品中熊猫活泼可爱、憨厚传神的形态,___作品中物和景的和谐关系
2、___画面的墨色变化,尝试用浓、淡墨表现熊猫
3、能大胆表达对作品的___,体验中国画的独特魅力
2、课件吴作人的《熊猫竹石图》,多种动态的熊猫___
3、国画工具材料1观察熊猫的外形特征教师图上是什么?它们看上去怎么样?熊猫是什么颜色的?哪些地方是黑色的?哪些地方是白色的?它的耳朵是什么形状的?眼睛是什么形状的?像什么?它的四肢是什么样的?它的头和身体又是什么形状的?(幼儿观察、讨论)教师小结熊猫的头和身体是圆圆的,耳朵、眼睛和四肢是黑的`,耳朵是半圆形,眼睛是椭圆形,眼睛排列起来像个八字2欣赏熊猫吃竹子、向前爬等不同动态图教师这个熊猫在什么地方?它在干什么?1教师先画熊猫的什么地方?___画出细细的线条?然后再画什么?2教师小结可用大白云淡墨画熊猫的头和身体轮廓;用浓墨两笔对按的方法画出耳朵和眼睛;用浓璺按和拖的方法画出四肢1鼓励幼儿大胆画出不同动态的熊猫2教师先想一想,你画的熊猫在干什么?在什么地方?教师你喜欢哪幅作品?___?参考资料熊猫竹石图这幅作品充分体现了吴作人水墨渗化的技法图中的熊猫憨态可掬,形象生动,较适合大班幼儿欣赏教学中可以引导幼儿先通过整体欣赏画面来___熊猫的憨态、可爱,再重点欣赏画家独特的用墨方法【幼儿园大班美术教案《熊猫》】相关文章
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