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文本内容:
幼儿园大班语言教案《轰隆隆来了》幼儿园大班语言教案《轰隆隆来了》
1、欣赏故事,___故事的幽默与夸张的特点
2、知道“逃”“钻”“吼”“寂寞”等词的意思
3、大胆想象,创编故事情节
4、愿意分角色表演简单的故事情节
5、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事欣赏故事,___故事的幽默与夸张的特点故事___
一、教师导入,引起幼儿兴趣有一个故事叫《轰隆隆来了》,谁能猜出轰隆隆是谁呢?
二、边看图边复习故事
1、___大家叫这只恐龙轰隆隆呢
2、轰隆隆来到马路上,人们怎么样了?来到原野上,大家都怎么来到游乐场,大家又怎么样了?
3、这时候轰隆隆有什么感觉?理解“寂寞”的`含义
4、小兔带轰隆隆参加游艺会,市长___发火法?幼儿学学它的喉声
5、轰隆隆___觉的兴趣呢?
三、创编故事情节轰隆隆再次来到马路上,原野、游乐场、会场会出什么事情呢请每个小朋友想一想幼儿自己讲述小百科轰隆隆是一个汉语词语,拼音hōnglōnglōng,象声词,ABB式词语,形容极大的声音【幼儿园大班语言教案《轰隆隆来了》】相关文章
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