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幼儿园小班语言教研组工作计划2021幼儿园小班语言教研组工作计划范文时光在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,不妨坐下来好好写写工作计划吧写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是为大家的2021幼儿园小班语言教研组工作计划范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助自20xx年9月开始试行《幼儿园教育指导纲要》以来,幼儿园语言教育教学就开始进行回归,给幼儿创造一个能够让幼儿有话可说、有话愿意说、有话敢说的环境、让幼儿在运用语言的过程中自然习得语言、发展幼儿语言能力成为幼儿园语言教育教学的主旋律而近年来刚刚试行的《幼儿园教育指南》则更深层次、更具体地规范了幼儿园教育教学的要求在《指南》中更重视了幼儿园语言教学的地位,它丰富了幼儿园语言教学的目标
1、安静而专注地听别人说话,并能作出相应的回应;
2、乐于与人交谈,听懂并会说普通话;
3、清楚地讲述自己的经验和需要;
4、喜欢看图书、听故事,养成良好的阅读习惯
1、提供实物、___、情景,引导幼儿学习有条理、清楚地讲述;
2、创设有利的语言环境,帮助幼儿听懂并积极学习使用普通话,在日常交谈中辨别错误的发音、用词、语句
3、通过提供适宜的图书、刊物以及音像读物等多种形式,引导幼儿欣赏、学习优秀的儿童文学作品本学期,我园语言教研组将认真学习贯彻《指南》精神,围绕“如何挖掘绘本的美文美画教学价值”分不同年龄段进行研究探索教学模式,促进幼儿与好书做伴,在阅读中健康发展;让教师通过优秀文本的教学尝试,验证上学期积累的研究经验,在互动式教学观摩、研究与小型讲座中,进一步建立从观念到行为、从理论到实践上转变,建立具有本组特点语言部分课程同时,大力传播市级绘本研究信息,努力扩大研究课探究范围,规范活动程序,增加研究深度,促进各层面的教师成长发展
1、以幼儿园绘本教学为媒介,落实《纲要》与《指南》精神,反思、这一年来教学实践案例,总结一些共性的经验,尝试出一组适合小、中、大班幼儿的、富有情趣性、体现新观念、操作互动性、方法简便易行的绘本阅读案例
2、从___教师的教到___幼儿的学;___认知到___情趣;___育人与育己的关系,在更广泛、可操作层面上,让教师会教、乐教;幼儿会学、乐学
3、继续通过互动式教与学的现场观摩绘本教学活动,帮助教师从具体的“绘本阅读活动”这一教学形式中为将教师...。