还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
现代教育技术期末考试试题(参考)
一、 选择题
1、教育技术中的“技术”是指( A )A、用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术B、在教育中所能看到的实体形态的技术C、在教育实践中总结出的经验形态的技术D、在教育研究中归纳出来的知识形态的技术
2、教育技术是关于学习过程和学习资源资源的 C 的理论与实践A、设计、开发、应用、组织、管理 B、开发、设计、建构、管理、评价C、设计、开发、利用、管理、评价 D、应用、实践、设计、管理、评价
3、 A 被认为是教育技术的四个基础学习理论A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论
4、教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面,它们之间的关系是( A )A、协同作用的 B、线性的C、顺序排列的 D、互为倒置的
5、信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用,本质上看是( A )A、以课程目标为核心 B、以信息技术应用能力为核心C、课程目标与信息技术应用能力构成双核心 D、以学生协作能力的培养为核心
6、多媒体计算机属于哪种教学媒体 D A、视觉媒体 B、听觉媒体 C、视听媒体 D、交互式媒体
7、教学设计的四个基础理论是 A A、系统理论、传播理论、学习理论与教学理论B、系统理论、传播理论、学习理论与媒体理论C、控制理论、信息理论、学习理论与媒体理论D、系统理论、控制理论、信息理论与学习理论
8、按评价内容的焦点不同,教学评价可分为 C A、相对评价、绝对评价和自身评价B、诊断性评价、形成性评价和总结性评价C、过程评价和成果评价D、定性评价和定量评价
9、心理学家皮亚杰在长期从事儿童心理实验研究活动的基础上,建立了完整的儿童心理学理论体系,提出儿童的智力与思维发展分为( A )四个阶段A、感觉运动、前运算...。