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文本内容:
小班美术活动一棵苹果树艺术幼儿园执教周艳活动目标
1、尝试画出闭合、较大的圆形表示苹果,体验成功的快乐
2、进一步感知苹果的外形特征,萌发喜爱苹果的情感活动准备
1、红苹果一个、触摸口袋一个
2、大苹果树6棵,贴有苹果柄的画纸若干、红色蜡笔若干活动过程
1、摸摸猜猜,引出苹果
1、师欢迎大家到我的果园来玩,想知道这些果树上结的是什么水果吗?
2、师出示触摸口袋我已经把它藏在口袋了,请大家来踩一踩(引导幼儿通过闻、摸等方法来感知苹果的外形特点)
3、出示苹果小结原来看上去圆圆的、闻上去香香的、摸上去滑滑的,有一个小柄的是苹果呀
2、幼儿尝试画出闭合的圆表示苹果
1、录音呜呜~谁来帮帮我?我的苹果宝宝不见了,只剩下苹果柄了,谁来帮帮我?
2、师发生了什么事?我们来帮苹果树画上苹果宝宝吧!可苹果要怎么画呢?
3、师引导幼儿讨论苹果是长在苹果柄下面的,形状是圆形的
4、讨论怎么样才能把苹果画得圆圆的呢?儿歌弯弯柄下画苹果,慢慢转呀慢慢绕,回来接住弯弯柄,变成一个大苹果(强调要画闭合的圆)幼儿空中模仿画圆
5、幼儿第一次尝试画苹果,师巡回指导师作品分析我们的苹果是不是长在苹果柄下面的,是不是圆圆的
3、幼儿尝试画较大的、闭合的圆表示大苹果
1、师苹果树,我们画得苹果宝宝你喜欢吗?(录音小朋友画得真好,秋天到了,苹果宝宝都长大了,你们能不能画大一点的苹果呀!)
2、教师出示苹果,和幼儿的拳头作比较苹果比我们的拳头大,如果太小,就不像苹果了
3、幼儿第二次尝试画大苹果,教师巡回指导
4、教师作品分析我们的苹果是不是够大了呢?(和真实的苹果比较)
4、幼儿尝试画很多大苹果
1、师苹果树,我们画得苹果宝宝你喜欢吗?(录音我太喜欢你们画的苹果了,小朋友你们快来帮我画上很多又大又圆的苹果吧!)
2、幼儿尝试画很多又大又圆的苹果大班美术活动我和我的好朋友艺术幼儿园执教周艳活动目标
1、通过看多媒体和游戏体验,帮助幼儿了解遮挡的画面布局和层次
2、在造型、组合、绘画中,发展幼儿的想象力、创造力,提高幼儿的绘画技能活动准备;
1、多媒体课件
2、正面侧面人物造型模板、纸、蜡...。