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小班美术教案美丽的风铃 小班美术教案美丽的风铃大家写好了吗下面是应届毕业生为大家收集的关于小班美术教案美丽的风铃,欢迎大家阅读! 老师出示风铃,让小朋友们在风铃上面画上自己喜欢的颜色和图形,鼓励幼儿用各种颜色大胆地进行作画,最后让小朋友们展示自己的作品
一、活动目标
1.了解风铃的外形特征
2.尝试用几何图形、颜色画风铃,表现风铃的特点
3.感受绘画的乐趣,增强绘画表现能力
二、活动准备 油画棒每人一盒、风铃一个、各式风铃图片
三、活动过程 一听一听、猜一猜、说一说 师小朋友,今天老师给你们带来了一样东西,把风铃藏在身后摇一摇是什么东西在响呀 幼铃铛!风铃!…… 师出示风铃看,是这个!刚才已经有小朋友说出来了,就是风铃这风铃漂亮吗风铃不光漂亮,风一吹,还会发出好听的声音让风铃发出好听的声音除了这个风铃啊,老师今天还带来了很多风铃的图片出示各种各样的图片你们说说看,这些风铃有什么一样的地方,又有什么不一样的地方 同风铃上面都是有个大大的东西,下面都连着线,线上串着一个个小物品异有圆形的、三角形的、长方形的、水果、贝壳、雪花……还有各种各样的颜色 师那我们就都来做小画家,看谁能画出最好看的风铃!现在你们先把眼睛闭上,想一想你想画怎样的风铃 二讲解示范
1.请2-3位幼儿上来合作完成 师看,这里就有两个风铃架子,连线都已经绑好了我们只要在这些短线上画上你喜欢的图形,再涂上鲜艳的颜色就好了有没有小画家想上来展示一下如果你觉得水果、雪花太难的话可以就画圆形、长方形、三角形,也可以画自己想画的图形
2.教师及时点评,指出画得好和不好的地方 从几何图形、颜色、间隔等方面评价,注意启发幼儿画跟前面幼儿不一样的图形和颜色 师哇,这个风铃真好看!有不一样的形状,有五颜六色的色彩小画家们你们准备好了吗现在就回到位置上去画吧! 三幼儿作画,老师巡回指导
1.鼓励幼儿用各种颜色大胆地进行作画
2.提醒幼儿保持画面的整洁...。