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文本内容:
打老鼠小班体育教案打老鼠小班体育教案作为一位无私奉献的人民教师,时常需要用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量我们应该怎么写教案呢?以下是为大家的打老鼠小班体育教案,仅供参考,大家一起来看看吧秋天是一个收获的季节,秋天的果园是一派美丽的景象,红红的苹果,黄黄的橘子,甜甜的柿子……成熟的水果挂满枝头,散发着诱人的香味,秋天的水果真是丰富多彩,而水果又是孩子们熟悉的、喜欢的、每个人对水果都有自己的喜爱水果的色彩、外形、味道、营养等都蕴涵着丰富的有的孩子从家里带来了水果,我们和孩子一起装饰了可爱的水果娃娃,孩子们很喜欢,一有空就会跑过去看看、摸摸,还会和同伴互相讨论呢!由于小班的孩子活泼好动,把游戏融入其中,让孩子在自主活动中不断地丰富知识经验,提升美的___力、表现力,并养成喜欢吃水果的良好的生活习惯一内容安排活动一苹果活动二香香的水果活动三小乌龟去看爷爷活动四橘子船活动五猜一猜活动六奇怪的汽车活动七丰收的水果活动八好吃的橘子活动九好吃的苹果活动十水果全家福活动十一一个苹果许多梨二活动
1、根据歌词内容做相应的动作
2、尝试用常见的几种水果替换原歌词并演唱
3、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣
4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐
1、立体“苹果树”制作成粘贴式,可随时取放“苹果”及苹果、葡萄、香蕉等水果实物或___
2、幼儿已对这些水果有初步的认识
3、音乐磁带
1、学唱歌曲——出示苹果实物或___,引导幼儿讨论苹果长在什么地方——出示立体苹果树,教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果,一个一个摘下来”
2、教师边朗诵“我们喜欢吃苹果,身体健康多快活”,边把摘下”的苹果“送给想要的幼儿,鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子
3、请个别幼儿摘“苹果期于幼儿拍手念歌词
4、教师范唱,幼儿跟唱
5、请幼儿轮流摘苹果,教师与其余幼儿为其配唱
1、你还喜欢吃什么水果这种水果长在哪里
2、鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中,唱给大家听课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、...。