还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
六年级心理健康教案薛源源第一课欣赏他人的成功教学目标
1、培养学生热爱生活,形成欣赏美好事物的积极健康、乐观开朗的人生态度,培养仁爱之心,完善自己的人格
2、认识懂得欣赏美好事物和人们的美好特性是积极的人生态度,懂得欣赏与赞美在人际交往中的积极作用
3、培养学生善于欣赏,发现别人优点和长处的审美心态和能力;学会真诚的赞美他人,掌握人际交往的技巧和艺术教学重点欣赏是一种积极的人生态度;真诚的赞美是温暖的阳光,学会赞美他人教学难点用欣赏的心灵去发现人们身上的美好;赞美的艺术教学过程
一、理性解读板书
一、欣赏是一种积极的人生态度罗丹的一句名言“对于我们的眼睛而言,这个世界不是缺少美,而是缺少发现”这句名言告诉我们同一个人或同一件事,它给你的感觉都会因为你的眼光不同而不同,只有懂得欣赏的眼睛才能发现美因此,学会欣赏,善于发现是非常重要的,正如培根所说“欣赏者心中有朝霞、露珠和花朵,漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜”所以,„„板书1学会欣赏,善于发现,你将会眼界大开欣赏他人,就是怀着愉悦的心态,去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处划线让学生欣赏一系列图片(图略板书2欣赏,是审美能力的体现,也是积极的人生态度的体现欣赏,是审美能力的体现学会欣赏的人,走进玫瑰园,见到的一定是鲜艳的色彩,闻到的是甜蜜的芬芳;不会欣赏的人,见到的只是荆棘满丛欣赏,也是积极的人生态度的体现生活是一面镜子,以欣赏的眼光看待事物,它就呈现美丽,反之则呈现丑陋因此在欣赏的目光和氛围中学习生活,我们会更加愉悦自信地去做好我们该做的一切
二、在别人身上发现美好1每个人身上都有美好之处任何一个人,身上都有某些值得欣赏的地方,不同的体态有不同的美,不同的性格也有不同的美,还有一种深刻的美有的人才智出众,心灵手巧,值得欣赏;有的人学习勤奋,锲而不舍,值得欣赏;有些人也许看上去平平常常,但如果深入观察,也能发现他们的好处,也许脾气好、热心肠等善于欣赏别人,处处可以发现人们身上各种不同的闪光点2欣赏他人的价值欣赏能使人产生一种轻松、愉快和满足感,能使人保持一种积极乐观的精神状态同时,欣赏还能开...。