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心理学简答题整理
1、注意的品质有哪些?注意范围、集中性、稳定性、分配、转移
2、中学生注意的特点有哪些?
(1)有意注意进一步发展,开始发展对抽象材料的稳定注意
(2)有以后注意得到较快发展
(3)注意的品质得到了较好的发展
(4)注意的个别差异明显
3、引起无意注意的原因有哪些?
(1)客观原因刺激物的强度、新异性、活动变化和刺激物之间的对比关系
(2)主观原因人的需要、兴趣和态度人的知识经验人对事物的期待人的情绪和精神状态
4、简述直觉的基本特征直觉的选择性、整体性、理解性、恒常性
5、影响知觉选择性的因素有哪些?
(1)客观因素对象和背景的差别;对象的活动状况;对象和背景的组合关系
(2)主观因素;认得需要、兴趣、经验和情绪状态
6、简述感受性变化的规律感觉是适应现象;感觉的相互作用;不同分析器活动的相互作用;同一分析器感觉的相互作用;实践与感受性的变化
7、影响知觉整体性的因素有哪些?
(1)客观因素;对象各部分的强度关系;对象各部分的依存关系
(2)主观因素;人的经验、知识水平
8、遗忘的原因是什么?衰退说;是记忆痕迹随着时间的推移而逐渐消退的结果,干扰说;遗忘是因为有学习和回忆之间收到其他刺激的干扰所致目前大多数心理学家认为干扰是主要原因
9、简述遗忘的规律遗忘的进程不是均衡的,其规律是西安快后慢
10、简述记忆的过程识记、保持、再认或重现
11、影响再认的原因是什么?
(1)对原有材料时机的巩固程度
(2)当前呈现的材料同原来曾识记过的材料的相似程度
(3)当前事物所处环境和该事物过去被识记时所处环境的类似程度
12、简述思维的过程
(1)分析与综合过程
(2)比较与分类过程
(3)抽象与概括过程
(4)系统化与具体化过程
13、简述思维的品质思维的品质是指个体在思维活动中智力特征的表现,也是人与人之间的思维活动上表现的差异
(1)思维的广阔性与深刻性
(2)思维的独立性和批判性
(3)思维的逻辑性
(4)思维的灵活性与敏捷性
14、再造想象与创造想象有什么区别?
(1)含义不同;再造想象是根据词语描述或图样示意,在人脑中形成形象的过程创造想象是不根据责成的描述,在头脑中独立地创造新形象的过程
(2)二者内容的创造程度不同,再造想象的创造性在程度上不如创造想象...。