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新年礼物幼儿园托班美术教案新年礼物幼儿园托班美术教案作为一名教学工___,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法那么问题来了,教案应该怎么写?以下是为大家的新年礼物幼儿园托班美术教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
1、促进家长与幼儿的亲子关系,提高家长教育理念,促进家园配合
2、体验与父母做手工的乐趣
3、体验过节的欢乐气氛
4、会使用礼貌用语,练习交往亲子手工活动
1、将桌子分成三组,面对桌子将椅子摆成半圆形
2、、贺年卡组彩色卡纸、白色卡纸、胶棒、剪刀、彩笔、油画棒;半成品花草
1、促进家长与幼儿的`亲子关系,提高家长教育理念,促进家园配合
2、体验与父母做手工的乐趣
3、体验过节的欢乐气氛
4、会使用礼貌用语,练习交往亲子手工活动
1、将桌子分成三组,面对桌子将椅子摆成半圆形
2、、贺年卡组彩色卡纸、白色卡纸、胶棒、剪刀、彩笔、油画棒;半成品花草、动物、叶子的形状;范例三个
3、、新年老人帽组长方形红色卡纸、彩笔、胶棒、剪刀、即时帖(黄色)
4、鞭炮组长方形红色卡纸、即时帖、剪刀、胶棒、彩笔;范例一个
一、引入部分
1、家长围坐成半圆形,招呼幼儿围绕在教师身边
2、带领幼儿唱《新年好》的歌曲,引导家长拍手伴奏
3、歌曲结束后,引导幼儿双手抱拳向家长拜年,并回到家长身边,提示家长及时鼓励孩子
二、教师介绍活动材料并示范
1、介绍分组情况,介绍鞭炮组、贺年卡组的材料,并简单介绍家长与幼儿互动制作的方式
2、重点示范、新年老人帽
(1)把纸的长边向上折形成帽檐
(2)捏住另一长边的两个角向中间卷,把两角和边重叠并粘好
(3)根据幼儿爱好装饰帽子
(4)家长帮助孩子写上赠言
三、幼儿与家长共同制作
1、提出活动要求
(1)要不断观察幼儿的需要与表现
(2)要体现合作
(3)可以换区制作
(4)家长引导幼儿在活动中讲谦让、会交往
(5)做完后家长引导幼儿互增礼物,其间使用礼貌用语
2、幼儿与家长共同制作在活动中,教师个别指导
四、互赠礼物
1、提示家长询问幼儿想送给谁
2、在家长的陪同下,幼儿之间互赠礼物,同时提示家长让幼儿使用礼貌用语
3、重点协调让每个家庭都送出礼物同时收到礼物
4、提示家长及时表扬孩子在互赠礼物中自然结束活动...。