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护理优秀带教老师和优秀实习护士的评选实习结束前,护教部组织科室和实习护士对实习阶段的教与学作出评价,评选优秀带教老师和优秀实习护士优秀带教老师的评选
1.参加临床护理带教工作一年及以上者,具有高尚的护理职业道德,热爱护理专业,爱伤观念强,思想作风正派,为人师表好,带教认真,学生一致评价很好
2.具有较扎实的护理学基础理论和丰富的临床护理实践经验
3.工作责任心强,热心临床教学工作,认真负责,言传身教对学生的管理坚持“三严”(严格要求、严格训练、严格管理);对学生的知识传授坚持“三基”训练(基本理论、基本知识、基本技能)和“三新”教育(新知识、新理论、新技能);在带教方法上坚持“三实”(结合实践,注重实用,讲究实效)和“三传”(传思想、传作风、传技术)
4.按照学校《实习计划》和《实习大纲》要求实施教学,努力提高学生分析问题和解决问题的能力,认真选择教学病例,开展护理教学查房和床边教学,查房后科室及护理部有记录,为每年考评备用
5.积极组织学生参加院内外学术活动,坚持结合临床的小讲课制度,每月一次以上,每次课有规范的教案,授课质量评价优秀
6.能认真指导学生进行各种护理技术操作,及时修改学生书写的各种护理记录,给予学生的动手机会多,要求规范,做到放手不放眼,所指导的学生无差错事故
7.有规范的护理实习带教计划、专题讲座计划、教学活动记录和出科考试,及时总结教学工作经验体会,不断提高教学水平能严格实施出科考试,及时审查学生《实习手册》的填写情况,实事求是地给学员做出实习评语,填写出科考试成绩
8.关心爱护学生的身心健康,及时有效地做好他们的思想工作,做到教书育人优秀实习护士的评选
1、工作态度端正热爱护理专业,尊敬师长,团结同学,受到科室老师好评
2、掌握沟通技巧善于与患者交流服务态度热情受到病人及家属好评
3、护理理论及护理技能较熟练在实习期间无差错事故发生
4、具有吃苦耐劳、勤奋刻苦学习的精神等,
5、评选方法由科室护士长、带教老师推荐、并结合出科考试成绩
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