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新教师培训有感参与新教师培训课程,我感觉收获颇丰作为一名新入职的教师,工作方法和工作技巧方面是非常缺乏经验的,平日参与班级活动所积累的经验往往是不够而积累缓慢的,很高兴通过这次课程培训,我更加明白教师职责的重大和艰巨几天的培训中,听了几位老师的讲座,感触很多,收获很大他们都是职业的精英,无私奉献的老师,我会以他们为榜样,不断前进其中,给我印象最深刻的是刘杰老师,在老师的的演讲中,我明白了我们应好好的善待自己,善待学生,善待家长
一、我们应该学会善待自己我们要保持积极乐观的情绪,远虑焦虑不断的挖掘积极因素,远离消极因素学会说“幸亏没有更糟”“太好了”冷静淡定、远离无能有智慧的人大多持重平和,稳定淡然,平和姿态有利于掌控突发事件,解决问题我们的语速要缓慢、语气要坚定,让自己心平气和、自信明朗要学会反省自己孟子曰“爱人不亲,反其仁;治人不治,反其智;礼人不答,反其敬行有不得反求诸己,其身正而令其行”当遇到问题,做事没有成功,要先想一想自己哪里做的不好多读书求之不得,读书解惑书中自有黄金屋,书中自有颜如玉在读书中改变思维方式,找到解决问题的办法在读书中,增长智慧,提升教育教学能力
二、那么如何善待学生呢?
1、我们应有专业的态度,用全面的、发展的眼光看学生从学生自身特点看,学生具有可塑性、依赖性、向师性,是正在发展中的人,他们具有和成人不同的身心发展特点并具有发展的巨大潜能,也有发展的需要和成人教育的关怀教师是学生学校生活的引领者,教师对学生的教育作用是不言而喻的
2、我们应有专业的态度,保持自己从容平静的态度,远离生气,重视每一个学生,认真对待每一个学生学生的发展不是一条直线走下去的,不是一帆风顺的,教学过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程,作为老师应耐心、充满爱心的对待学生
3、具有专业的语言,多使用鼓励性语言,让学生向着好的方向发展,快乐成长语言的暗示是十分有必要的,想要学生向那个方面发展,我们就要在哪个方面“贴便签”,鼓励学生,保持期待
4、具有专业的眼光,善于发现学生的优点用细致的眼光捕捉学生可能成功的机会,甚至为他提供成功的机会
三、如何善待家长?家长与老师既不是高高在上的关系,也不是言听计从的关系,更不是敬而远之、亲密无间的关系老师和家长是引导者和...。