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文本内容:
有趣的偏旁大班识字教案有趣的偏旁大班识字教案
1、引导幼儿在探索、操作中感知字是有偏旁的,并初步认识四种偏旁
2、通过游戏扩大幼儿的识字量教师演示教具一份,幼儿每组一份字卡、计算板,各种书
1、幼儿自由进行探索操作,将各种相同偏旁的汉字进行归类
2、教师巡回观察幼儿的操作情况,并进行适当的.引导
1、幼儿展示他们的成果教师启发提问“___要把这几个字放在一起?”
2、教师引导幼儿认识四种偏旁
1、此活动要在幼儿有较大识字量的基础上进行,且幼儿已认识活动中的汉字
2、该活动适合中、大班附字卡偏旁四种“草字头”、“反犬旁”、“三点水”、“木字旁”各一“草字头”菠菜、花、芹菜、草……“反犬旁”狐狸、狗、猫、猪……“三点水”海洋、河流、湖泊、溪流……“木字旁”树枝、桃树、森林、杨树……【有趣的偏旁大班识字教案】相关文章
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