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幼儿园长家长会发言稿 各位家长 大家好!首先我再次代表我们幼儿园全体教职工,对大家的到来表示热烈的欢迎!同时我要对各位家长一直来对我们工作的信任和支持表示最衷心的感谢!!!在座的各位家长有教师同行,有教育孩子方面的专家,更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们相比下来,我们的老师都尚显年轻,教育孩子的经验可能远不如各位,今天请大家来,也就是为了向大家汇报一下本学期的教学计划,并且还想和大家切磋一下教育孩子的方法 那么,今天我主要想给大家谈两方面的问题一是我们幼儿园的课程设置问题,二是关于教育孩子的问题 首先我就来谈谈我们幼儿园的课程设置说到课程设置,那我就先要与广大家长沟通一下对孩子的教育观点的问题 我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识 我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问什么问的是今天你玩得快乐吗今天你跟谁合作了强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学 所以,我们的幼儿教育就应该以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”虽然每周的家园联系表上有学习内容,但希望家长回家后不要象考试一样问孩子,不要追求孩子说的和老师讲的一模...。