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文本内容:
授课教案课程名称旅游消费行为心理学系(部)英语系专业授课班级英语14-1班、英语14-2班、英语14-3班教师姓名洪坚仁职称教授福州外语外贸学院福州外语外贸学院教案课程名称旅游消费者行为心理学课程性质考试(√)学时分配总学时32考查()讲授24课程类别必修课√选修课公选课实验0任课教师洪坚仁职称副教授课堂讨论8习题课0教材名称旅游心理学编者孙喜林、赵艳辉机动0出版社及出版时间中国旅游出版社
2016.03总体教学要求课程性质和地位通过本课程可以使学生掌握旅游消费者行为学的基本问题(概念、要素、研究方法),了解决定和影响旅游消费者行为学的个体心理因素和环境因素,以及旅游消费者过程中需求的识别、信息的搜寻、方案的选择等行为特征,为今后进一步学习、研究和从事具体旅游事业经营管理工作奠定基础教学要求通过该课程的学习,增强学生对旅游消费者行为心理学的认识,使学生掌握旅游消费者可能出现行为的特性及其所需采取的措施,掌握旅游消费者行为,培养学生在旅游事业经营管理工作上的沟通协调能力成绩考核办法考试,平时成绩占40%,期末考试占60%参考书目LeonGSchiffman等(美),《消费者行为学》(第七版英文版),清华大学出版社,2004戚海峰,《消费者行为学》,上海财经大学出版社,2008符国群,《消费者行为学》,武汉大学出版社,2004卢泰宏等,《消费者行为学》,高等教育出版社,2008埃里克.阿诺德等(美)《消费者行为学》(第二版)电子工业出版社,2008福州外语外贸学院教案授课章节第1章绪论日期第1周星期2第9-10节地点教2403教学目的与要求对于本课程的内容统体明白,并知道本学期旅游消费行为心理学的上课方式教学重点难点破解重点旅游消费行为心理学的内容范围难点心理学名词较难了解难点破解多举例说明教学方法和教学手段多媒体教学法教学过程主要写出教学的主要环节及其设计安排如学情分析、教学情景设计、复习旧课、新课导入、媒体使用、课堂互动、案例使用等学...。