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文本内容:
幼儿教师师德演讲稿爱的付出和收获 尊敬的老师、家长们 你们好! 我的梦想——幼儿教育,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真然而,回想这几年走过的路,我发现自己在用无限热情,无限希望,无限爱追逐理想的过程中,经历了许多许多…… 记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最后你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他在园领导的鼓励下,在有经验老师的支持下,我用各种方式、方法来了解孩子在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,孩子们很快愿意和我在一起,并愿意把自己的小秘密、悄悄话告诉我,甚至给我带来他们最喜欢的食品和礼物,我的爱得到了回报我深深地感受到只有爱的奉献,才是爱的主旋律幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸,是幼儿教师们帮他们描绘成一幅幅美妙的图画;幼儿的心灵是一群凌乱的小音符,是教师帮他们编排出一曲曲动人的乐章;教师的充满爱意的言传身教对孩子们的未来起着不可估摸的作用 的确,幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重,没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的有多少次,不厌其烦地教导指正、循循善诱;有多少次,忍着阵阵上涌的恶心,将呕吐在身上、大小便弄在身上的孩子换洗干净;又有多少次,为了班上的孩子而扔下了自己的孩子;还有多少次,伴着星星,陪幼儿一起等亲人来接,甚至将没人接的幼儿带到自己家中------为了孩子们身心健康全面地发展,幼儿教师们时刻都在默默付出着,无私奉献着 到幼儿园工作已经几年了,虽然有时候也觉得累,觉得苦,但我依旧无怨无悔 当孩子喊我一声“老师好”时;当我的嗓子哑了,孩子们纷纷从家里给我带来“西瓜霜”与“金嗓子喉宝”时,我便能感觉并体味到那份深深的幸福与甜蜜记得有一次,一个并非节日的早晨,我们班凡凡小朋友入园时拿着一枝鲜花,一进门就说“青...。