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幼儿美术说课稿小花伞 如何设计幼儿美术说课稿小花伞,大家想到了吗?下面是为大家收集的关于幼儿美术说课稿小花伞,欢迎大家阅读借鉴! 设计意图 我选择幼儿生活中常见的“伞”为活动主题,用实物“伞”把幼儿带到活动的氛围中来,然后我提出问题“这么漂亮的伞,你知道是怎么做出来的吗你也想试一试吗以此激发起幼儿的探究和想创作激情,通过活动让幼儿真正体验到创作活动的快乐 活动目标
1.运用色彩、线条、形状等大胆地进行伞面设计
2.感受各种伞面的装饰美,体验创作活动的快乐 活动准备
1.实物小花伞2至3把
2.课件小花伞
3.彩笔、油画棒、纸画好小伞轮廓 活动过程
1.猜谜导入课题 谜语1一朵花,真奇怪晴天不开,雨天开 教师是什么呢小朋友猜一猜伞 谜语2小帐篷,圆又圆,雨天满街走,晴天家中闲 教师这个谜语又是在说什么呢小朋友们好好想一想 教师这两个谜语都是在说什么呢都是伞
2.欣赏实物小花伞 1出示一把实物小花伞,提问小花伞有什么作用 2介绍伞的构成伞顶、伞面、伞把请小朋友说说自己最喜欢什么样的伞,为什么 3拿出其他小花伞,说说有什么不同 4教师小结这几把小花伞都很漂亮,他们都是伞厂的叔叔阿姨设计出来的今天,我们要请小朋友来当设计师,设计出更美丽的小花伞先请小朋友们看看大班的哥哥姐姐是怎么设计小花伞的,好吗
3.播放课件,欣赏小花伞图片 1提问你们喜欢这只小花伞吗为什么 2小结伞面设计的特点:首先确定伞顶,伞顶可以设计成圆形、波浪花纹、小花等图案;伞面的边缘可以设计成重复的图案,可以是一朵朵的小花、一只只苹果、一个个爱心等图案
4.全体幼儿进行伞面设计,教师巡回指导 1出示画好的小花伞轮廓,组织幼儿讨论怎样让这些空白的伞面变得更美丽 2要求幼儿大胆想象,你设计的图案可以和别人的不一样,伞把也要涂上颜色发现有困难的幼儿教师重点指导 ...。