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文本内容:
校园防火安全http://rj.5ykj.com/\t_blank主题班会http://web.5ykj.com/\t_blank教案金沙县第二小学张燕【活动目的】
1.让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力
2.避免火灾事故的发生,让学生明白防火人人有责,要从我做起,从小事做起【活动准备】
1.让学生提前收集有关火灾事故的新闻
2.收集一些防火安全知识【活动策略】将微课与班会有机结合起来【活动过程】
一、导入
1.猜谜语即使小得像跳蚤,也能吃光满山草(打一自然物)火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明但是,火一旦失去控制就会造成灾难今天,我们就一起来探讨“消防安全”这个话题,让我们每个同学都能成为“消防安全小能手”(板书课题)为了本次活动的有序开展,我们有请今天的活动主持人安尧佳、王晨曦安尊敬在老师,亲爱的同学们王火,推动了人类文明在进步,但是,由于我们缺乏安全意识,酿成了很多大祸,下面我就来给大家讲述一段我亲身经历在一件事情(王晨曦退至旁边,安尧佳在讲台右侧讲故事)每次看见火,我就有一种莫名在恐惧,在我四岁的时候,有一天,爸爸妈妈不在家,我拿起爸爸在打火机,“咔嚓”,当我看着火苗从打火机里窜出来的那一刻,我兴奋极了我学着妈妈的样子,点燃了一只只蜡烛,我在床上跳来跳去,想象着自己就是火神一不小心,打翻了蜡烛,小小的火顺着床单越烧越大我恐怖极了,赶紧跑出去呼喊“着火了!着火了!”,幸好邻居叔叔跑过来帮忙,才把火灭了,现在想起来都好后怕(王晨曦上)王天哪!幸好邻居叔叔帮忙,要不然我们就失去了这么漂亮、优秀的同学了(安尧佳点头示意)
二、感受火灾在无情但是,在现实生活中,无情的火灾给我们带来了巨大在灾难下面请观看一段视频(张老师播放视频)安观看了这一个个血淋林的画面,我想采访一下,同学们,你有什么想说的?(安走到同学中间采访三名同学,王晨曦原地不动)
三、学会拨打火警电话王从刚刚在采访中,我们每个同学都有自己独特的感受血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟防火安全,重于泰山面对火灾,我们首先想到的是拨打火警电话,下面请欣赏小品《拨打...。