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文本内容:
洋娃娃和小熊跳舞【教学http://www.5ykj.com/Health/\t_blank目标】
1、学会唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》,并能能跟着音乐有表情的进行律动
2、能够在老师的引导下为歌曲进行简单的歌词创作和舞蹈创作
3、能够积极参与音乐活动,并感受音乐美以及和他人合作的快乐【教学http://www.5ykj.com/Health/\t_blank重点、难点】有表情演唱、表演,并且进行简单的歌词创作【教具安排】多媒体课件、表演服装、动物头饰【课前准备布置】在课桌上发放好邀请卡布置好小熊的场景【教学过程】
一、洋娃娃的舞会邀请(导入)故事导入从前有一个活泼善良的洋娃娃,住在美丽宁静的大森林里,她有一座漂亮的小木屋每天早晨,她都会邀请森林里的小动物们和她一起跳舞,大家都过着快乐的日子今天早上,洋娃娃要举行盛大的舞会了她向所有的小动物和朋友们发送了舞会的邀请卡(出示课件)我们来看看有关于舞会的说明吧!(老师阅读邀请卡内容)正在这时,洋娃娃突然听到不远处传来一阵轻轻的哭声,原来是一只小熊正在草丛边伤心的哭泣呢小熊为什么会哭呢?(老师走到小熊场景处)原来呀,小熊一直觉得自己很笨,平时都不敢和大家一起唱歌跳舞,生怕别人笑他今天看到大家都收到了洋娃娃的舞会邀请卡,自己却没有,多伤心呀小朋友们,让我们来帮助小熊吧,让他学会唱歌和跳舞,和我们一起参加舞会好吗?过渡语要参加舞会,还必须要完成一个任务哦下面我们来看看是什么任务呢?(出示课件任务卡老师读任务内容)
二、舞会任务(学习过程)学唱舞会主题曲《洋娃娃和小熊跳舞》第一段并能边唱边做动作表演过渡语好的明白了要做的任务那我们赶快行动起来吧在做任务的过程中表现好的小朋友我将代表洋娃娃发放舞会的头饰作为鼓励和奖励想带上漂亮的头饰去参加舞会吗加油吧首先来听一听这首歌曲要求第一遍请小朋友们认真感受歌的旋律听完以后举手说一说这首歌的情绪是怎样的?给你什么样的感受?
1.听赏感受歌曲情绪了解歌词内容
(1)初听老师播放歌曲录音带学生听赏回答问题(高兴活泼快乐)发放头饰奖励回答得好的同学过度语你们说得真好下面我...。