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文本内容:
《物流配送管理》教学大纲
一、课程定位
1.课程性质本课程体系设置以高技能人才培养目标为依据,以物流管理专业相关领域岗位的任职要求为出发点,在学习了物流基础、物流仓储管理、货物学等基础课程之后开设本课程本课程具有较强的实践操作性,是物流配送知识应用能力比较突出的课程之一重点讲授物流与配送活动各环节的基本知识和应用技巧
2.课程任务开设这一课程,就是为企业培养一批懂物流管理、能解决企业经营、管理问题的具备高素质的高技能应用型人才使学生通过该课程的学习,能准确、系统地理解、掌握物流配送管理的基本概念、基本原理,并使学生能根据目前物流市场发展规模和特征,针对不同市场环境、不同产品和消费者进行一系列物流配送活动,培养学生自我分析问题、解决问题,自我创新、创业能力
3.课程衔接物流配送管理是物流管理专业核心课程,是工商管理类其他专业拓展课程在学习本课程之前应先学物流基础、物流仓储管理、货物学、物流仓储管理等课程后续课程有供应链管理、运输管理,采购与供应,物流综合实训等课程
二、学习目标1.专业能力目标
(1)掌握配送及配送中心的概念、类型
(2)理解配送中心与仓库物流之间的区别
(3)掌握配送中心的各种功能、地位和作用
(4)了解发达国家配送中心的主要类型和特点
(5)熟悉我国配送中心发展中的主要问题及基本对策
(6)结合教材理论,熟悉实际生活中运作的各种配送模式
(7)实地调查某配送中心,分析其类型、功能及作用2.社会能力目标
(1)具有适应各种工作环境及岗位的能力
(2)具有组织、计划、协调与协作能力
(3)具有良好的心理素质和克服困难的能力
(4)具有分析问题、解决问题的能力
(5)具有较强的与人沟通和交流能力
(6)具有良好的职业道德与敬业精神
(7)具有开拓创新的能力3.方法能力目标
(1)具有自学能力、理解能力与表达能力
(2)具有独立收集各种学习和工作资源的能力
(3)具有物流配送相关知识的综合应用能力
(4)具有制定物流配送及相关工作计划的能力
(5)具有工作经验总结能力
(6)具有获取并使用新型物流技术的能力
(7)具有后续发展能力
(8)具有较强的计划执行能力
三、课程设计本课程采用任务驱动模式,以工作过程为导向,以具体任务...。