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纸绳贴画大班美术教案纸绳贴画大班美术教案作为一名教学工___,就难以避免地要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是收集的纸绳贴画大班美术教案,欢迎大家___
1、学习在画好的轮廓内涂上浆糊,再用纸绳出内向外或由外向内绕出物体形象
2、激发对纸绳贴画的兴趣,发展手指肌肉的灵活性操作材料“纸绳贴画”纸绳贴画范例、水彩笔、浆糊、抹布、剪刀、各色纸绳活动前出教师带领幼儿搓好
1、出示纸张贴画范例,引起幼儿兴趣教师展示纸绳贴画范例并提问这幅画是用什么材料做的,你们想用纸绳贴一副画吗
2、结合几何图形引导幼儿学习纸绳绕贴的方法教师纸绳绕贴的方法主要有两种,一种是出内向外绕贴,一种是出外向内绕贴教师在纸上画出圆形轮廓,示范讲解由内向外绕贴的方法先在圈内均匀地涂上浆糊,拿一根彩色纸绳,找好圆心,将纸绳的一头贴在圆心上,然后顺着纸绳由里向外一圈一圈地绕边绕边用手轻轻按压,使纸绳在纸上贴住一个图可以只绕一种颜色,也可以绕多种颜色教师在纸上画出三角形的轮廓,请大家说一说,三角形改如何绕贴引导幼儿说出要沿着三角形的轮廓出外向里绕幼儿说出方法后,教师再示范讲解在轮廓内涂上浆糊沿三角形的.轮廓贴上,贴到角上时,用手指压在纸绳固定在角上,另一只手继续绕三角形的每一个角都用这种方法绕
3、交代要求,幼儿操作,教师巡回指导教师下面请大家先看操作材料“纸绳贴画”是怎么做的再动手在空白处制作绳画先画出物体的轮廓,要画得大一些,不准画得太细然后涂浆糊,选择纸绳绕贴用剩的纸绳要放在小框内,保持桌面整洁幼儿观察范例后自己操作,教师鼓励能力强的幼儿多绕1~2副,帮助能力差的幼儿选择制作内容、勾画轮廓,讨论选用纸绳的色彩提醒幼儿保持整洁卫生
4、评价作品,结束活动展示幼儿作品,要引导幼儿评价,说出最喜欢的画,___喜欢有谁采用了新的绕贴方法出左向右、出上向下在教学实施过程中,纸绳很细,4开的纸上频繁的弯折、黏贴,孩子们的稚嫩的小手拿捏不稳,不时自觉地扯下来重新粘双面胶频繁的贴、撕断、刮,孩子们的手指肚、小指甲,不时的黏上胶;一会儿袖子也粘到双面胶上;一会儿手指两个、三个的的黏在一起,“哎呀,老师又黏上了”的叫喊此起彼伏但是孩子们没有因为如此困难而...。