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文本内容:
美丽的花朵美术教案美丽的花朵美术教案作为一位无私奉献的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位那么应当如何写教案呢?下面是为大家收集的美丽的花朵美术教案,希望对大家有所帮助
1、通过欣赏___作品、观察放大的花卉___了解并学习色彩渐变的方法
2、尝试用饱满的构图和渐变的色彩表现自己喜欢的单朵花卉
3、细致观察___花卉的美,萌发热爱生活的情感花卉照片,画家奥基弗的绘画作品,两幅图形一样色彩不一样的___
一、欣赏花卉照片,感知色彩、造型的美
1、教师播放6幅花卉照片的幻灯片,根据幼儿的选择___放大欣赏挑选六张渐变色的花朵___展示,并用1~6的数字给每张___做标记
2、通过提问,引导幼儿从造型和色彩等方面进行观察教师提问这里摆了了六朵花,它们的形状颜色各不相同,我想请小朋友来告诉我你喜欢几号花学生回答我喜欢x号花教师问那你___喜欢这朵花呢是喜欢它的颜色还是形状呢学生答……
二、欣赏奥基弗的作品及放大的花卉___,学习表现色彩渐变及画一朵大花的方法
1、教师说今天我也给大家带来了一位画家的作品,这位画家的名字叫奥基弗,她也画了一朵大花,我们一起来看看他是怎么画的,好不好学生答好教师我们看完奥基弗的画了,我现在邀请一位小朋友告诉我,它的花瓣颜色是怎么样的学生答它是红色的教师问那这朵花只有红色吗你仔细看看是不是还有其他的颜色……学生答它还有黄色跟橙色教师噢,那这朵花的花瓣上一共有三种颜色,
2、提问你看了她画的花以后有什么感觉花儿的颜色是怎样变化的___你会感觉它画的花很大呢引导幼儿说出这朵花给人的感觉,花儿的颜色由黄色变成红色再变成橙色,
3、教师播放小花渐渐变大的幻灯片,引导幼儿对比讨论教师这儿有一朵小小的小紫花,它要变变变,变成了一朵大大的花___同样是一朵花,左边的很小,右边的看起来很大呢学生……教师那我们画画的时候呢,也要把这朵花画的大大的,把图纸都画满
4、总结花瓣要画大,画纸边缘留下空白的地方要少,也可以让花瓣伸到画面外面去
三、教师示范教师拿出两幅___作对比,比较单色花跟渐变色花的不同教师老师今天也画了两幅花的画,上面都只画了一朵花,你们觉得哪一幅画比较好,并且要说说哪里又不同的……学生...。