文本内容:
五折剪纸——美丽的窗花【活动目标】1.学会用折叠的方法剪窗花
2.感受剪窗花的喜悦之情培养团体协作的精神【活动准备】窗花纹样范例纸窗户4扇【活动过程】
一、谈话导入
1.小朋友,上节课老师教大家用折叠的方法剪了窗花,今天我们来继续学习剪窗花,而且还要把窗花布置在窗户上
2.写下课题《美丽的窗花》
二、复习用4折的方法剪窗花
1.学生练习剪纸
2.教师讲评
三、新授
1.师老师发现小朋友剪的窗花很漂亮,今天老师再教小朋友用5折的方法剪窗花指导5折的折纸方法练窗花
2.投影放两组
4、5折的窗花纹样要求可以参考纹样剪,也可以在原来的基础上变化一下(说明由于学生的能力水平不一样,由此提出不同的活动要求,以期望他们都能在活动中得到成功)
四、剪贴窗花比赛
1.全班分成四组,每组一扇纸做的窗户,请每组小朋友将自己的窗花贴在窗户上,比一比哪一组的窗户最漂亮(说明引入竞争机制,激发小朋友的兴趣,同时也培养他们团结协作的精神)
2.评评哪一组的窗花最有特色(从窗花的形状、色彩的搭配上去分析)
五、每组推荐一位小朋友当场示范表演
六、教师总结今天小朋友们用自己的巧手剪了那么多漂亮的窗花,让我们在节日里在自己的家里也贴上自己剪的窗花,你们说好不好?。