文本内容:
《胆小先生教案》
一、活动目标:
1、在听听、讲讲中感受故事人物幽默的语言和夸张的情节所产生的美
2、理解故事内容及人物性格变化
3、喜欢参与故事讲述活动,乐意模仿故事中的人物对话
二、活动准备
1、物质准备PPT老鼠胆小先生的图片
三、活动过程
1、导入出示图片,引出故事内容师小朋友们,今天啊,老师给大家带来了很多客人,想不想知道是谁啊?逐一出示并介绍,引出故事内容 师胆小先生和老鼠之间发生了一件非常有趣的事,你们想不想听啊?今天,老师就给大家讲一个关于胆小先生和老鼠的故事
2、教师完整地讲述故事一遍,帮助幼儿初步理解故事师好,故事讲完了,请小朋友告诉老师,“故事的名字叫什么呀?”“故事里面有谁?”“胆小先生和大老鼠之间发生了什么事啊?”
3、再次欣赏故事,通过提问帮助幼儿进一步理解故事内容.
(1)讲述故事第一段,提问胆小先生为什么要让大老鼠住进地下室?大老鼠讲了什么话让胆小先生害怕了?胆小先生有没有放了母老鼠?(请小朋友自由回答)
(2)讲述故事的第二段,提问胆小先生有没有和老鼠换房间?为什么?老鼠换了房间后,他们做了些什么?
(3)讲述故事的第三段,提问“大老鼠要将胆小先生赶出房子,胆小先生答应了吗?胆小先生做了什么赶走了老鼠?师“胆小先生原来是一个什么样的人?后来胆小先生变的怎么样了?给胆小先生重新取一个名字
4、师幼结合动作和表情合作讲故事,鼓励幼儿自由发挥想象,表现自己对故事情节和人物的理解教师注意引导幼儿表现出大老鼠的凶狠,胆小先生的懦弱以及最后胆小先生愤怒是的样子
5、教师小结胆小先生以前是一个胆小的人,后来他发现自己有力量并做出勇敢的行为,成为了一个勇敢的人,小朋友也要和胆小先生一样,变得勇敢起来
6、活动延伸师小朋友,你们有没有遇到害怕的事情啊?让幼儿踊跃地说出自己胆小的经历(害怕坏人,害怕找不到妈妈,害怕陌生人,害怕黑暗,打针,打雷)费小娟。