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文本内容:
课程简介课程特色
1.互动情景式教学
2.听音辨字母及字母组合
3.寻找“音—形”之间的关系
4.提高认读听写能力课程目标第一册能掌握26个字母的正确书写方式(书写体)和发音第二册能掌握26个字母在单词中的常规发音第三册根据26个字母的常规发音能正确读出单词培养孩子初步的拼读、识记单词的能力根据单词的发音能够拼出字母组合课程名称SBS第一册课程特色
1.语法内容讲解+多语境练习
2.实时语法总结
3.短文、口语巩固知识点课程目标
1.扩大词汇量和阅读能力
2.提升口语表达和交际能力
3.了解国外风土人情,
4.综合英语听说读写译五大能力预估课时22次课剑桥少儿英语国际音标
1.参加自然拼读班的学生1~3年级居多,这个年龄段的孩子刚开始接触汉语拼音,对汉语拼音和英文26个字母容易产生混淆感,有的家长也确实有这方面的顾虑,但是事实并非如此我们的第一个目标就是让孩子正确地区分二者,并找到二者间的联系,通过对英语26个字母的规范书写和正确发音,从而正确区分拼音和英文字母这里的字母书写方式指的是徐州大多数学校要求的书写体,这和我们很多家长以往掌握的英文字母书写是有区别的比如小写的l,勾的问题当孩子发现了拼音和字母间的区别和联系,会极大地减轻他们对英语的陌生感和抗拒感,从而培养他们对英语的语感和兴趣
2.英语和汉语有一个很重要的相似之处就是,二者都是拼音文字,举例iepie英语单词虽然很多,但是都是由26个字母的不同排列方式组成的,每个字母在单词中的发音都是有常规规律的,所以孩子们一旦掌握了26个字母的常规发音,就会比较容易地拼读出单词了这也就是咱们这个课程存在的重要意义
3.单词组成短语,短语组成句子,所以单词是英语的基础,那么孩子们掌握了单词的拼读方法,也就在为日后英语的长远学习打下了良好的基础,孩子在起点就有对英语的浓厚兴趣和好的学习习惯,那么以后的英语学习会轻松很多。