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文本内容:
诗歌鉴赏语言考查方向
1、对关键词语的品味(含义及表达效果)即炼字;
2、对诗句中某个字眼艺术效果的赏析,即赏析诗眼;
3. 对关键诗句的理解(含义、色彩、情味、效果等);
4、对语言风格的概括(格调、色彩、境界、情味等);
5、对特殊词的赏析(考查不多)专题讲解
一、炼字型优秀的古代诗歌遣词用语准确精练,许多看似寻常的字词到了诗人笔下便有了丰富的内涵能体会寻常词语的内涵,便是一种鉴赏能力
(一)炼动词例1陶潜“悠然见南山”“见”字用起来更能达意“望”是有意识的,而见是无意识地,自然地映入眼帘用一个“望”字,人与自然之间是欣赏与被欣赏的关系,人仿佛在自然之外,自然成了人观照的对象而用一个“见”字,人与自然不是欣赏与被欣赏的关系,人在自然之中,与自然一体,我见南山悠然,料南山见我亦如此与自然一体也就与天地一体,与宇宙一体,是天地境界或者近于天地境界如果是望,就成了有意所为,而见字正写出了人与自然,乃至于宇宙之间的一种和谐而且陶潜说“久在樊笼里,复得返自然”,这种返,觉解程度是很高的已经不是自然境界,而是一种很高的境界例2分析“云破月来花弄影“的艺术描写特色 答由于“云破月来花弄影”而使满篇生辉这句词词少意多,一语三折云、月、花、影四字写了三物四景,中间又用破、来、弄三字写出三种连续的动态云破而有月来,月来而有花影,花影引出弄字,有弄而有花枝随风摇动、抚弄花影的幽雅姿态仅仅七个字,从天上写到地下,云横皓月、风弄花影,构成了一幅幽美朦胧的画面把云、月、花都拟人化了,赋予了它们丰富的情感和生命,同时使宁静的画面有了飞动之势在鉴赏诗歌时,我们要重点关照动词,特别是具有“多重含义”的动词例1羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关“怨”字明显用了拟人手法,既是曲中之情,又是吹笛人之心例2感时花溅泪,恨别鸟惊心“溅”、“惊”二字,不仅用字新鲜,而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦例3气蒸云梦泽,波撼岳阳城“蒸”、“撼”具有夸张色彩
(二)炼形容词例1“雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花蝴蝶飞来过墙去,应疑春色在邻家”,这是王驾写的《晴景》,王安石改后两句为“蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家”,除了易“蝴”为“蜂”,易“应”为“却”之...。