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水果宝宝爱洗澡说课稿 《水果宝宝爱洗澡》这篇文章主要引导幼儿知道水果要洗干净再吃以及促进幼儿掌握正确的洗水果的方法下面是整理的《水果宝宝爱洗澡》的说课稿,欢迎阅读参考! 各位评委老师好,我说课的题目是小班科学活动《水果宝宝爱洗澡》,我将从设计意图、活动目标、活动准备、以及活动过程等几个方面来阐述我对本次活动的理解和认识
一、(首先我来说说)设计意图 大家都知道,水果是幼儿经常接触的一种食物在我们生活中,水果随处可见,它们种类繁多,几乎每个孩子都能说出几种来如常见的苹果、香蕉、橘子、葡萄、梨等虽然他们知道的不少,但对水果的营养及对人身体的好处不是很了解因此我认为有必要使幼儿对水果有正确的认识,加深对水果的喜爱,激发幼儿爱吃水果的情感,并形成良好的饮食习惯因此我觉得选择本次教学内容有一定的必要性小班幼儿富有好奇心,会对感兴趣的事物提出问题,也能运用多种感官发现自己感兴趣的事物的特征设计本次活动引导幼儿运用多种方式来感知水果的特征,从而丰富幼儿的生活经验,有利于他们的长远发展
二、活动目标 根据小班幼儿的年龄特点及实际情况和《教育目标分类学》为依据,确定了认知、能力、情感三方面的目标目标为
(1)能够说出几种常见水果的名称,了解其颜色、味道等特征这也是本活动的重点,通过本次活动让幼儿自己探索水果,丰富他们的生活经验
(2)在活动中幼儿能运用多种方式观察水果,并能用语言与同伴交流自己的发现
(3)激发幼儿爱吃水果的情感,体会到多吃水果对人体的好处水果富含维生素对人体健康有着重要的作用,让幼儿了解这一点,养成爱吃水果的好习惯是本次活动的难点
三、活动准备 为了实现上述目标我做如下三方面的准备
(1)物质准备几种常见的水果若干、神秘纸盒一个、画有水果轮廓的作业纸、水彩笔
(2)经验准备幼儿对水果有一定的经验
四、活动过程 以幼儿为主体,创造条件让幼儿参与探索活动,不仅提高了认识,锻炼了能力,更加升华了情感在本活动中,我设计了以下四个环节
1、(第一环节是)引导幼儿观察几种常见水果的外形特征谈话导入活动今天沈老师给小朋友带来一些水果宝宝,小朋...。