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文本内容:
教学目标
1、了解美术字的基础知识,掌握变体美术字的书写步骤与美化方法,设计趣味文字
2、掌握变体美术字的变化规律,培养学生形象思维和发散思维,提高学生创意构思和表现能力;
3、培养学生的审美能力,感受趣味文字的乐趣教学重点了解美术字的基础知识,掌握变体美术字的书写步骤与美化方法教学难点掌握变体美术字的变化规律,设计趣味文字教具准备课件、几种美术字的范字学具准备铅笔、彩笔、勾线笔等绘画工具教学过程
一、引导阶段
1、认识基本美术字体及其特点 出示宋体、黑体等基本文字引导学生欣赏其特点 宋体端庄大方,笔画横细直粗,点上尖下圆,横画收笔有顿角,笔画转折时顿角明显 黑体笔画横竖一样粗,方头方尾,醒目有力
2、欣赏基本美术字体和变体美术字的比较 出示范字“花”两种美术字引导学生观察哪种更有趣味?为什么?
二、发展阶段
1、认识趣味文字的特点 趣味美术字是根据文字的内容和含义,运用丰富的想象力把文字的笔画进行变形、加工、装饰而成的,使之更加夸张、突出、醒目、美观趣味美术字在艺术上有较大的自由变化,所以它的特点是具体形象、简洁美观、生动有趣
2、那么趣味文字有什么作用呢?趣味文字能吸引人,生动性和趣味性很强,装饰效果很好,有些美术字本身就是一副图案这一节课,我和大家一起学习第五课《趣味文字》板题——《趣味文字》
3、趣味文字的变化可分为五类(板书)
①笔画变化(板书)改变笔画的形状或粗细求得变化,使之更有装饰性,笔画的形状变化大致有尖,圆、方和曲线等(学生尝试浪)
②字形变化(板书)改变字的外形,可以写成长、扁、圆、梯形、菱形、扇形等,使之更有造型感学生尝试圆
③结构变化(板书)有意识地将某些笔画进行夸大、缩小、移位来求得新颖的效果(教师示范笑)
④形象性(板书)根据某些事物的实际形象来装饰对应的字体或文字含义运用形象因素来装饰字体(学生尝试飞)
⑤立体性(板书)利用透视画出字的三维空间感(教师示范立)
4、欣赏美术字
①下面请大家看一看这些美术字(出示挂图)如笔画变化“开心100”采用直线和曲线相结合,增添文字的趣味性
②请大家看课本第八页与第九页上面的这些趣味文字分别是属...。