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学校远程教育的工作总结我校地处山区,是一所“民汉合校”的九年一贯制学校现有教学班38个,学生1106名,教职工169名随着新课程改革的不断深入,现代远程教育技术被广泛地应用到教育教学课堂当中,教师利用远程教育资源来辅助课堂教学,使课堂教学效果不断得到了提高为切实做好我校现代远程教育工作的建设和管理工作,努力提高教育教学质量,真正做好教育信息化建设,结合我校实际,对本年度远程教育工作开展情况做如下总结
一、远程教育工作开展情况“农村中小学现代远程教育工程”项目为教育的超常发展带来了不可多得的机遇我校从本校实际出发,把整合利用项目资源,作为开展现代教育技术实验,全面提高教师业务能力,提高教育教学质量的一个新的切入点,不失时机地推动教育信息化进程让山区的孩子享有和城市孩子一样高质量的教育,有效地促进了教育教学工作的开展
二、我校所做的工作一统一思想,提高认识,加强对远程教育的组织和管理
1.合理分工,明确责任,成立远程教育工作领导小组,全面负责现代远程教育的筹划和建设工作,做到了统一部署,统筹规划
2.建立了较完善的使用制度和管理制度,提高设备和资源的使用效率为了规范我校远程教育设备和资源的使用,提高了远程教育设备和资源的使用效率,很好地发挥它的作用我校相继出台了五项制度一是微机室管理制度;二是多媒体教室管理制度这两项制度主要从二室的正确使用及卫生方面提出了严格的要求,以保持室内卫生的清洁和操作的安全三是现代远程教育设备及系统维护管理制度,保障了设备的完好率四是现代远程教育资源使用登记制度五是远程教育安全管理制度为了最大限度的利用资源,我校专派1位信息技术教师负责远程教育资源的接收、下载、整理及对资源库的管理工作,定期检查计算机、接收机等设备的运转情况,做好防病毒和数据备份及记录工作二严抓培训,促进使用
1.教师培训远程教育开通已有8年有余,教师从以前被动接受远程教育资源变为主动接受,而且大多数教师都比较积极使用,我校把使用远程教育资源纳入学校对教师的量化考核中,我校经常利用业务学习时间组织教师学习计算机及远程教育知识,主要讲述网络共享资源,如何制作及使用电子表格、如何制作课件等,当然,这些已经远远跟不上信息发展的需要,为此,我校本年度主要加强OA办公平台、数字校园网、昌吉州期刊库、Moodle等内容的培训另外,我...。