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终边相同的角的说课稿 说课稿就是教师上课需要用到的稿件下面是为您带来的是终边相同的角的说课稿,希望对您有所帮助 各位老师好我是数学X号,我今天说课的题目是终边相同的角,下面我将从说教材、说教法、和学法、说教学过程几个方面来对本课进行说明
一、教材分析
1、教材的地位和作用终边相同的角是中职教材基础板块的上册的第五章三角函数的
5.
1.2是角的概念的推广,与小学初中阶段的角有所区别学好本节会更有利于对三角函数的理解
2、教学目标 知识目标能将一个角写成0360kZk的形式,并能写出与已知角终边相同的角的集合和在给定范围内与已知角终边相同的角有哪些能力目标培养学生由个别到一般,由具体到抽象的数学思维,通过例子总结方法情感目标培养学生常思考的习惯
3、教学重难点 教学重点是依据教材的特点、教学目标及学生的实际情况而定的;至于教学难点,则就学生接受而言,不易理解或不明白的地方根据这些,确定本节的教学重点为 与已知角终边相同的角的集合为Zkk,3603000教学难点为在某一个给定的范围内与已知角终边相同的角有哪些
二、说教法、学法
1、教法由于本节的知识容量较小,因此,可以先快速引入并总结出一般情况下与已知角终边相同的角的集合为Zkk,3600然后,对例题进行讲解这样做是为了让学生一开始(至少很快)就明白本节的重点就是例1中的知识点,最后在进行练习,以达到巩固的作用
2、学法对于中职学生来说,他们的基础不是很好,学习积极性普遍不高,所以要求不像普通高中那么高,需要加深、加固、拓展等,他们需要的是与他们专业有关的先相应知识,他们更重视实践能力,因此一定要抓基础,学好最基本的东西学生先通过例题的示范作用的简单理解与记忆,自己模仿这练习,从模仿中巩固、理解本节知识点这是一种最简单的学习方法,很适合基础不怎么好的同学
三、说教学过程 简单引入先举一个例子,比如300与-3300终边相同,发现有这样一种情况030=030+03600,0330=030+03601猜测与030终边相同的角的集合是Zkk,3603000,当然需要学生自己先作图作出与...。