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文本内容:
《10纸的发明》同步练习题
一、看拼音写词语 zàozhǐshù wěidà jìlù bǎocún dà yuēālā bó ōuzhōu shèhuì jīngyàn
二、给下列汉字选择正确的读音,用“”标出创chànɡchuànɡ蔡càichài伦lúnnún册cèchè洲zōuzhōu录lùlǜ
三、把下列词语补充恰当的动词()文字()发展()在水里()造纸术()经验()欧洲
四、选择题下列选项不是我国四大发明的是()A.造纸术B.指南针C.轮子
五、判断
1.蔡伦发明了造纸术()
2.纸是我们中国发明的,后来传到了国外()
3.改进技术后,纸的价钱也便宜了()
4.造纸术的发明也体现了我国劳动人民的智慧()
六、按照要求改句子
(1)再把浆捞出来晒干,不就成了一种既轻便又好用的纸了改成肯定句
(2)古时候用“学富五车”形容一个人学问高,()书多的时候要用车来拉(填上恰当的关联词)
七、将下列搭配恰当的词语用线连起来促进 事情满足 发展记录 需要
八、课文回顾
1.这篇课文写出了,表明了,表达了作者对___________________
2.古人看书需要用车拉,可以用__________这个成语来形容原因是当时的书用竹简制作,重量太___,后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用__________这个成语形容
九、阅读课文回答问题他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里,捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了
1.用“”画出蔡伦的造纸过程的句子
2.用“”画出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句
3.用“既……又……”造句子_________________________________________________________________
4、学习了本课,你想对蔡伦说些什么?答案;
一、造纸术伟大记录保存大约阿拉伯欧洲社会经验
二、chuànɡcàilúncèzhōulù
三、略
四、C五...。